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基教专区 浅谈信息技术在音乐教学中的运用 文 ／张 超 摘 要：在教唱歌曲时，信息技术能把歌曲所要表现的情境和有关的信息用直观的形式展示出来，使学生对歌曲的内容 和意境有所了解，学唱的效果就会大不一样。文章从歌曲教学、音乐欣赏教学、音乐兴趣活动课三个方面阐述了信息技术在 音乐教学中的运用和带来的效果。 关键词 ：信息技术 创设情境 提高效果 激发兴趣 提升素养 中图分类号：G632 文献标识码iA 文章编号：1674—2117(2014)14—097—01 在小学音乐教学中，运用信息技 2 信息技术在音乐欣赏教学中的 的强弱选择适当的学习内容 ，因人而异， 术辅助教学是一种全新的教学模式，与 作用 各取所需，并且可以多次重复观看，使 传统的音乐课堂教学模式相比有许多优 传统的音乐欣赏课，学生要么听教 学生了解更多的音乐内容，丰富学生的 点。不但可以改善教学环境 ，活跃课堂 师演奏乐曲，要么听录音磁带，很是