2015《金榜e讲堂》高三人教版数学理一轮复习课时作业第10章第2节排列与组合高考.docVIP

课时作业 一、选择题 1．若一个三位数的十位数字比个位数字和百位数字都大，则称这个数为“伞数”．现从1，2，3，4，5，6这六个数字中任取3个数，组成无重复数字的三位数，其中“伞数”有 (　　) A．120个　　　　　　　　　 B．80个 C．40个 D．20个 C　[任选3个数，其中最大的数字作十位数，其余2个数作个位和百位再排列，所以有CA＝40(个)．] 2．(2014·合肥一检)将包含甲、乙两队的8支队伍平均分成2个小组参加某项比赛，则甲、乙两队被分在不同小组的分组方案有 (　　) A．20种 B．35种 C．40种 D．60种 A　[将8支队伍平均分成2组，每组4支队伍，要使甲、乙分在不同的小组，可从剩下6支队伍中选3支放在其中一组，另外3支队伍在另一组中，故满足题意的分组方案有C＝20种．故选A.] 3．(2014·湖南十校联考)某中学从4名男生和3名女生中推荐4人参加社会公益活动，若选出的4人中既有男生又有女生，则不同的选法共有 (　　) A．140种 B．120种 C．35种 D．34种 D　[从7人中选4人共有C种选法，除掉全部为男生的C种选法，满足条件的选法有C－C＝34种．] 4．(2014·银川模拟)有6个座位连成一排，现有3人就坐，则恰有两个空座位相邻的不同坐法有 (　　) A．36种 B．48种 C．72种 D．96种 C　[恰有两个空位相邻，相当于两个空位与第三个空位不相邻，先将三人排列，然后插空．从而共A·A＝72种排坐法．] 5．(2014·济南二模)某学校周五安排有语文、数学、英语、物理、化学、体育六节课，要求体育不排在第一节课，数学不排在第四节课，则这天课表的不同排法种数为 (　　) A．600 B．288 C．480 D．504 D　[若数学排第一节课，则其余课可任意排列，若数学不排第一节课，则数学课有四种排法，体育课有四种排法，其余课任意排列．根据分类加法和分步乘法计数原理得总的排法种数为A＋4×4×A＝120＋384＝504.] 6．(2014·南昌二模)将5名学生分到A，B，C三个宿舍，每个宿舍至少1人至多2人，其中学生甲不到A宿舍的不同分法有 (　　) A．18种 B．36种 C．48种 D．60种 D　[由题意知A，B，C三个宿舍中有两个宿舍分到2人，另一个宿舍分到1人．若甲被分到B宿舍：(1)A中2人，B中1人，C中2人，有C＝6种分法； (2)A中1人，B中2人，C中2人，有CC＝12种分法； (3)A中2人，B中2人，C中1人，有CC＝12种分法， 即甲被分到B宿舍的分法有30种，同样甲被分到C宿舍的分法也有30种，所以甲不到A宿舍一共有60种分法，故选D.] 二、填空题 7．某国家代表队要从6名短跑运动员中选4人参加亚运会4×100 m接力，如果其中甲不能跑第一棒，乙不能跑第四棒，共有________种参赛方法． 解析　①若甲、乙均不参赛，则有A＝24种参赛方法；②若甲、乙有且只有一人参赛，则有C·C(A－A)＝144(种)；③若甲、乙两人均参赛，则有C(A－2A＋A)＝84(种)，故一共有24＋144＋84＝252种参赛方法． 答案　252 8．(2014·浙江模拟)某班同学在今年春节写了一幅共勉的对联，他们将对联定成如下形状： 则从上而下连读成“龙腾虎跃今胜昔，你追我赶齐争雄”(上、下两字应紧连，如第二行的第一个“腾”字可与第三行的第一或第二个“虎”字连读，但不能与第三行的第三个“虎”字相连)，共有________种不同的连读方式(用数字作答)． 解析　依题意及分步计数原理可知，从上而下连读方式共有C·C·C＝240种． 答案　240 9．(2014·江西八校联考)将并排的有不同编号的5个房间安排给5个工作人员临时休息，假定每个人可以选择任一房间，且选择各个房间是等可能的，则恰有2个房间无人选择且这2个房间不相邻的安排方式的种数为________． 解析　先将5人分成三组(1，1，3或2，2，1两种形式)，再将这三组人安排到3个房间，然后将2个空房间插入前面住了人的3个房间形成的空档中即可，故安排方式共有·A·C＝900(种)． 答案　900 三、解答题 10．按照下列要求，分别求有多少种不同的方法？ (1)6个不同的小球放入4个不同的盒子； (2)6个不同的小球放入4个不同的盒子，每个盒子至少一个小球； (3)6个相同的小球放入4个不同的盒子，每个盒子至少一个小球． 解析　(1)每个小球都有4种方法，根据分步计数原理共有46＝4 096种不同方法． (2)分两类：第1类，6个小球分3，1，1，1放入盒中；第2类，6个小球分2，2，1，1放入盒中，共有C·C·A＋C·C·A＝1 560种不同放法． (3)解法一：按3，1，