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- 2017-09-02 发布于山东
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* 鲁滨孙漂流记 笛福 设想有一天你身处这样的困境: 新课导入: 黄沙漫漫,无边无垠。你一个人被困沙漠之中。头上是炎炎烈日,脚下是如焚热沙。你和骆驼茫然地前行着。而你的水,只够用两天了…… 你该怎么办? 字词教学: 泅( ) 沮( )丧 搁( )浅 ( )痕 冻饿之虞( ) 聊( )以自慰 qiú jǔ gē zhuó yú liáo 整体感知: 1、请用简洁的语言概括课文的主要内容 2、课文中鲁滨孙的心情前后各是怎样的? 孤立无援 知足安命 探究学习 从孤立无援到知足安命,鲁滨孙经历了一段心理变化的过程,期间身处绝境的他到底找到了哪些活下去的理由? 1、同船的11个人中,死了10个,就他一人活着,是上帝对他的关照。 2、从船上获得了维持生活的大量必需品,这是上帝对他的恩赐。 3、而他的日记本上所列出的六大“好处”,最集中体现了鲁滨孙要顽强活下去的理由。 鲁滨孙的经历给了我们什么启发?在学习和生活当中遇到困难时,你是怎样做的?应该怎样做?联系实际谈一谈。 *
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