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- 2017-10-10 发布于安徽
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四川省大英县育才中学2013-2014学年高一语文上学期 凸显人物个性教案 新人教版
请在每段文字中,勾画出你认为最传神的描写。
他有一个圆圆的脑袋,剪着小寸头。胡子修得干干净净,外衣也裹得严严实实。只看外表,会觉得他是一个严肃呆板的老师,才不是咧。课堂上讲到一些简便方法时,他便偏着他的小脑袋,眼睛眯成两条线,眼角全是天真可爱的小纹路,顺便露出一口洁白的小瓷牙,尽显“萌”态。
——付予欣
先生不高,可即使再高难的题目也不会超过先生的高度。头一低,似乎一道难题就被我俩俯视,只等解剖了。 ——汪子煦
他将公文包轻轻放在讲桌上,眼睛向下一扫,再拨了拨眼镜,今天是几月几日啊?头微微一扬,眼睛向上一翻,嘴里嘀咕着计算日期:“19号”。完了高兴地笑了笑,又埋头把公文包从左边放到右边,拉了拉自己的衣裳,用那最为普通不过的声音:“好,上课。”
——梁耀巍
他讲课时两条黑黑的眉毛舞蹈般上下跳动,嘴角上扬,微笑着,不忘说:“同学们这中间一定要打一个逗号噢……”随后右手划出逗号的弧度,头随之一摆,让人忍俊不禁。
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