2014年秋季高一历史新学期同步教案：第1课《夏商周的政治制度》（人教版必修1）.docVIP

年级学科 高一历史 课题 第1课 夏商周的政治制度 备课人 教 学 目 标 基础知识：识记夏商时期的王位世袭制与国家行政管理制度、西周分封制与宗法制的内容； 能力培养：理解夏商时期政治制度对西周政治制度的影响以及西周分封制与宗法制的关系与作用；并通过探究性学习探讨中国早期政治制度的特点以及宗法制对中国社会的深远影响。 情感、价值观：认识到我国是世界著名文明古国的依据；认识到分封制的实行不仅是国家统治的需要，也是古人政治智慧的体现，；认识到中国古代早期政治制度的特点是以宗法制为核心，带有浓厚的部族色彩。 重难点 重点：西周的宗法制与分封制 难点：中国早期政治制度的特点 课时 1课时 时间 教学内容： 导入环节： 情境导入: 中国是一个文明古国，对于我们这个文明古国的由来有着许多古老的传说，比如“盘古开天”“女娲造人”“大禹治水”等。引导学生明确中国从部落聚居到国家体制的由来这一过程。 课前自主学习： 1．王位世袭制 夏朝：(1)约公元前2070年，——建立我国历史上第一个王朝——夏，中国出现早期的国家政治制度。 启用——取代原始社会后期的禅让制。商朝：王位有时父子相传，有时是兄终弟及。 (3)神权色彩：夏商统治者把自己的行为说成是——的意志，国家大事通过——来决定，使王权具有了神秘色彩。 2．行政管理制度 中央：设有——、——等，掌管政务。地方：封——和——于地方，