2015届高考数学总复习学案：课时跟踪检测（一）《集合》（北师大版）.docVIP

课时跟踪检测(一)　集　合 第组：全员必做题 1．(2014·哈尔滨四校统考)已知集合A＝{1,2,3,4}，B＝{(x，y)|xA，yA，xyA}，则B的所有真子集的个数为(　　) A．512　　　　　　　　　 B．256 C．255 D．254 2．(2013·佛山一模)设全集U＝{xN+|x6}，集合A＝{1,3}，B＝{3,5}，则U(A∪B)等于(　　) A．{1,4} B．{2,4} C．{2,5} D．{1,5} 3．(2013·全国卷)已知集合A＝{x|x2－2x＞0}，B＝{x|－＜x＜}，则(　　) A．A∩B＝ B．AB＝R C．BA D.A?B 4．(2014·太原诊断)已知集合A＝{x|x2－4x＋30}，B＝{x|y＝ln(x－2)}，则(RB)∩A＝(　　) A．{x|－2≤x1} B．{x|－2≤x≤2} C．{x|1x≤2} D．{x|x2} 5．(2013·郑州质检)若集合A＝{0,1,2，x}，B＝{1，x2}，AB＝A，则满足条件的实数x有(　　) A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 6．(2014·湖北八校联考)已知M＝{a||a|≥2}，A＝{a|(a－2)(a2－3)＝0，aM}，则集合A的子集共有(　　) A．1个 B．2个 C．4个 D．8个 7．(2014·江西七校联考)若集合P＝{x|3x≤22}，非空集合Q＝{x|2a＋1≤x3a－5}，则能使Q(P∩Q)成立的所有实数a的取值范围为(　　) A．(1,9) B．[1,9] C．[6,9) D．(6,9] 8．设P和Q是两个集合，定义集合P－Q＝{x|xP，且xQ}，如果P＝{x|log2x1}，Q＝{x||x－2|1}，那么P－Q＝(　　) A．{x|0x1} B．{x|0x≤1} C．{x|1≤x2} D．{x|2≤x3} 9．已知全集U＝{－2，－1,0,1,2}，集合A＝xx＝，x，nZ，则UA＝________. 10．已知集合A＝{x|x2－2x＋a0}，且1A，则实数a的取值范围是________． 11．已知U＝R，集合A＝{x|x2－x－2＝0}，B＝{x|mx＋1＝0}，B∩(UA)＝，则m＝_______12．设集合Sn＝{1,2,3，…，n}，若XSn，把X的所有元素的乘积称为X的容量(若X中只有一个元素，则该元素的数值即为它的容量，规定空集的容量为0)．若X的容量为奇(偶)数，则称X为Sn的奇(偶)子集．则S4的所有奇子集的容量之和为________． 第组：重点选做题 1．设U＝R，集合A＝{x|x2＋3x＋2＝0}，B＝{x|x2＋(m＋1)x＋m＝0}．若(UA)∩B＝，试求m的值． 2．已知集合A＝，B＝{x|m＋1≤x≤2m－1}． (1)求集合A； (2)若BA，求实数m的取值范围． 第Ⅰ组：全员必做题 1．选C　由题意知当x＝1时，y可取1,2,3,4；当x＝2时，y可取1,2；当x＝3时，y可取1；当x＝4时，y可取1.综上，B中所含元素共有8个，所以其真子集有28－1＝255个．选C. 2．选B　由题意易得U＝{1,2,3,4,5}，A∪B＝{1,3,5}，所以?U(A∪B)＝{2,4}．故选B. 3．选B　集合A＝{x|x＞2或x＜0}，所以A∪B＝{x|x＞2或x＜0}∪{x|－＜x＜}＝R. 4．选C　集合A＝{x|1x3}，B＝{x|x2}， 则(?RB)∩A＝{x|1x≤2}，选C. 5．选B　∵A＝{0,1,2，x}，B＝{1，x2}，A∪B＝A， ∴B?A，∴x2＝0或x2＝2或x2＝x， 解得x＝0或或－或1. 经检验当x＝或－时满足题意． 6．选B　|a|≥2?a≥2或a≤－2.又a∈M，(a－2)(a2－3)＝0?a＝2或a＝±(舍)，即A中只有一个元素2，故A的子集只有2个． 7．选D　依题意，P∩Q＝Q，Q?P，于是 解得6a≤9，即实数a的取值范围是(6,9]． 8．选B　由log2x1，得0x2， 所以P＝{x|0x2}；由|x－2|1， 得1x3， 所以Q＝{x|1x3}． 由题意，得P－Q＝{x|0x≤1}． 9．解析：因为A＝， 当n＝0时，x＝－2；n＝1时不合题意； n＝2时，x＝2；n＝3时，x＝1； n≥4时，x?Z；n＝－1时，x＝－1； n≤－2时，x?Z. 故A＝{－2,2,1，－1}， 又U＝{－2，－1,0,1,2}，所以?UA＝{0}． 答案：{0} 10．解析：∵1?{x|x2－2x＋a0}， ∴1∈{x|x2－2x＋a≤0}，即1－2＋a≤0，∴a≤1. 答案：(－∞，1] 11．解析：A＝{－1,2}，B＝?时，m＝0； B＝{－1}时，m＝1；B＝{2}时，m＝－. 答案