2014年秋季高一政治新学期同步课件：1.1 第1课时《揭开货币的神秘面纱》（人教版必修1）.pptVIP

第一课　神奇的货币 第1课时　揭开货币的神秘面纱 生活与消费 (1)知识目标 ①识记货币的本质、基本职能、价格、纸币等概念。②理解货币产生的必然性、两种基本职能的原因与区别、商品流通的含义、纸币与货币的关系、纸币发行规律。③运用货币知识说明如何正确对待金钱。 (2)能力目标 ①从具体材料入手，逐步学会从感性到理性，从现象到本质的认识能力。②用纸币知识认识假币的违法性，提高辨别假币的能力。 (3)情感、态度与价值观目标 确立与市场经济相适应的商品货币观念，树立正确的金钱观，正确地认识金钱、使用金钱。 1．商品的基本属性 (1)商品的含义：用于________的劳动产品。不是劳动产品的东西，如自然状态的空气、阳光等都不是商品；不用于交换的东西，如赠送、捐赠的物品也不是商品。 (2)商品具有________和________两个基本属性。使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性，是商品的________。价值是凝结在商品中无差别的人类劳动，是商品的________。商品是使用价值与价值的对立统一。使用价值是价值的物质承担者，作为商品，二者缺一不可；对于商品生产者和购买者来说，商品的使用价值和价值不可兼得。 (3)商品体现人们之间的交换关系，不同的商品之所以能够进行交换的根本原因，就在于商品有_____，都耗费了人的体力或脑力。商品交换实质上是商品生产者之间的_____交换。 交换 使