2015高考生物金版教程限时规范特训:第40讲《生物技术的安全性和伦理问题》.docVIP

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  • 2017-09-02 发布于安徽
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2015高考生物金版教程限时规范特训:第40讲《生物技术的安全性和伦理问题》.doc

04限时规范特训 1.引发伦理问题的生物技术包括(  ) ①克隆人   ②设计试管婴儿   ③基因身份证   ④转基因生物 A.①②④         B.①②③ C.①③④ D.②③④ 解析:克隆人、设计试管婴儿、基因身份证等技术会引发人类伦理问题。 答案:B 2.下列有关生物技术安全性的叙述,错误的是(  ) A.生物技术可造福人类,也能威胁社会 B.转基因生物带来的安全性问题主要包括食物安全、环境安全、生物安全 C.人们对转基因食品的担心,从某些实例来看并非是多余的 D.在严格控制和检验下培育的转基因生物绝对不会危害其他生物体的生存和环境 解析:在严格控制和检验下培育的转基因生物也可能会危害其他生物体的生存和环境。 答案:D 3.下列哪种生物不能作为生物武器(  ) A.伤寒杆菌 B.炭疽杆菌 C.乳酸菌 D.天花病毒 解析:本题考查生物武器的种类。生物武器包括致病菌、病毒、生化毒剂,以及经过基因重组的致病菌等,乳酸菌是一种非致病菌,因此不能作为生物武器。 答案:C 4.[2014·苏北四市联考]所谓“设计试管婴儿”,实际上是指体外受精形成的胚胎,在植入母体孕育前,根据人们的需要,将胚胎的一个细胞取出,进行某些基因检测。当检测结果符合人们需要时,再把胚胎植入母体孕育。“设计试管婴儿”不同于为解决不孕夫妇的生育问题而出现的试管婴儿。下列关于“设计试

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