2014年秋季高一政治新学期同步课件：1.3 第2课时《树立正确的消费观》（人教版必修1）.pptVIP

第三课　多彩的消费 第2课时　树立正确的消费观 生活与消费 (1)知识目标 ①识记四种消费心理的含义。②理解怎样正确看待、评价各种消费心理。③理解四大消费原则的内涵。④理解艰苦奋斗在今天并不过时。⑤根据理智消费的原则，模拟一份家庭消费计划。并结合个人行为，说说怎样才算理智的消费者。 (2)能力目标 学习“消费原则”时，让学生结合自身实际，模拟一份家庭消费计划，从而提高学生参与经济生活的能力。 (3)情感、态度 与价值观目标 ①通过本课学习，对学生进行艰苦奋斗、勤俭节约的思想政治教育，从而使学生树立正确的消费观。②通过本课学习，使学生树立环保和绿色消费的理念，针对今天环境污染等问题，引导学生树立可持续发展观念。③通过本课学习，使学生养成适度消费、量入为出等消费观念，成为理性的消费者。 1．消费心理 消费心理的表现 消费心理的表现 特点 评价 ________ 引发的消费 仿效性 重复性 盲目性 ①有利：健康的、合理的从众心理可带动某一产业的发展，如绿色消费带动绿色产业 ②有弊：不健康的、不合理的从众心理误导经济发展，对个人生活也不利 ③态度：具体问题具体分析，盲目从众不可取 从众心理 ________ 引发的消费 标新 立异 ①有利：展示个性，也可推动新工艺和新产品的出现 ②有弊：代价大，社会不认可 ③态度：过分标新立异，不值得提倡 ________ 引发的消费 夸耀性盲目性 ①