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课时限时检测(六十九) 直接证明与间接证明
(时间:60分钟 满分:80分)命题报告
考查知识点及角度 题号及难度 基础 中档 稍难 分析法 7,10 综合法 1,3 4 反证法 2 11 综合应用 5,8,9,12 6 一、选择题(每小题5分,共30分)
1.(2014·潍坊模拟)若a<b<0,则下列不等式中成立的是( )
A.< B.a+>b+
C.b+>a+ D.<
【解析】 a<b<0,>,
又b>a,b+>a+.
【答案】 C
2.用反证法证明某命题时,对结论:“自然数a,b,c中恰有一个偶数”正确的反设为( )
A.a,b,c中至少有两个偶数
B.a,b,c中至少有两个偶数或都是奇数
C.a,b,c都是奇数
D.a,b,c都是偶数
【解析】 “自然数a,b,c中恰有一个偶数”的否定为“a,b,c中至少有两个偶数或都是奇数”.
【答案】 B
3.若P=+,Q=+(a≥0),则P、Q的大小关系是( )
A.P>Q B.P=Q
C.P<Q D.由a的取值确定
【解析】 P2=2a+7+2=2a+7+2,
Q2=2a+7+2=2a+7+2,
P2<Q2,P<Q.
【答案】 C
4.对于平面α和共面的直线m、n,下列命题中真命题是( )
A.若mα,mn,则nα
B.若mα,nα,则mn
C.若mα,nα,则mn
D.若m、n与α所成的角相等,则mn
【解析】 对于平面α和共面直线m、n.
设m,n确定的平面为β,
对于C,若mα,则m=α∩β,
从而nα可得mn,因此C正确.
【答案】 C
5.(2014·成都模拟)已知函数f(x)=x,a,b是正实数,A=f,B=f(),C=f,则A、B、C的大小关系为( )
A.A≤B≤C B.A≤C≤B
C.B≤C≤A D.C≤B≤A
【解析】 ≥≥,又f(x)=x在R上是减函数,f≤f()≤f,即A≤B≤C.
【答案】 A
6.(2013·广东高考)设整数n≥4,集合X={1,2,3,…,n}.令集合S={(x,y,z)|x,y,zX,且三条件xyz,yzx,zxy恰有一个成立}.若(x,y,z)和(z,w,x)都在S中,则下列选项正确的是( )
A.(y,z,w)S,(x,y,w)S
B.(y,z,w)S,(x,y,w)S
C.(y,z,w)S,(x,y,w)S
D.(y,z,w)S,(x,y,w)S
【解析】 法一 因为(x,y,z)S,则x,y,z的大小关系有3种情况,同理,(z,w,x)S,则z,w,x的大小关系也有3种情况,如图所示,由图可知,x,y,w,z的大小关系有4种可能,均符合(y,z,w)S,(x,y,w)S.故选B.
法二 (特殊值法)因为(x,y,z)和(z,w,x)都在S中,不妨令x=2,y=3,z=4,w=1,则(y,z,w)=(3,4,1)S,(x,y,w)=(2,3,1)S,故(y,z,w)S,(x,y,w)S的说法均错误,可以排除选项A、C、D,故选B.
【答案】 B
二、填空题(每小题5分,共15分)
7.下列条件:ab>0,ab<0,a>0,b>0,a<0,b<0,其中能使+≥2成立的条件的个数是________.
【解析】 要使+≥2,只要>0且>0,即a,b不为0且同号即可,故有3个.
【答案】 3
8.(2014·洛阳模拟)下面有4个命题:
当x>0时,2x+的最小值为2;
若双曲线-=1(a>0,b>0)的一条渐近线方程为y=x,且其一个焦点与抛物线y2=8x的焦点重合,则双曲线的离心率为2;
将函数y=sin 2x的图象向右平移个单位,可以得到函数y=sin的图象;
在RtABC中,ACBC,AC=a,BC=b,则ABC的外接圆半径r=;
类比到空间,若三棱锥S—ABC的三条侧棱SA、SB、SC两两互相垂直,且长度分别为a、b、c,则三棱锥S—ABC的外接球的半径R=.
其中错误命题的序号为________.
【解析】 对于,2x+取得最小值为2的条件是x=0,这与x>0相矛盾;对于,将函数y=sin 2x的图象向右平移个单位,可以得到函数y=sin 2=sin的图象;易证成立;对于,可将该三棱锥补成长方体,其外接球的直径恰好是长方体的体对角线.
【答案】
9.凸函数的性质定理为:如果函数f(x)在区间D上是凸函数,则对于区间D内的任意x1,x2,…,xn,有≤f,已知函数y=sin x在区间(0,π)上是凸函数,则在ABC中,sin A+sin B+sin C的最大值为________.
【解析】 f(x)=sin x在区间(0,π)上是凸函数,
且A、B、C(0,π),
≤f=f,
即sin A+sin B+sin C≤3sin =,
所以sin A+sin B+sin
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