试论多元文化背景下语文教育使命与变革.pdfVIP

摘要 20世纪末，中国的社会转型带来了与之相伴的文化转型，与已 经步入正轨的社会转型相比，文化转型的历史任务尚未完成。当前中 国还处于一种多元文化共同并存、相互杂交、相互冲突的阶段，缺乏 一个主导性的新文化规范。而文化又影响和制约着语文教育的发展方 向，多元文化的冲突和融合既给语文教育的变革与发展带来了机遇， 同时也使其面临着巨大的冲击和挑战。语文教育在多元文化背景下究 竟如何自处、如何取舍，是一个值得研究和讨论的问题。分析当前语 文教育的文化使命，指明其变革的方向对当代学校语文教育具有理论 性的借鉴作用。 本文首先从教育文化学的视角出发，解释文化的概念，分析文化 与教育，特别是文化与语文教育的关系，为全文的论述提供理论支持。 文章第二部分则在前文的基础上，解释多元文化与语文教育，描 述多元文化对语文教育影响的具体表现，可以将之理解成为现状分 析。 在第三部分中，文章重点阐明多元文化冲击下语文教育应该坚持 的文化使命：包括传承民族优秀文化、承担新文化的建构与超越以及 培养新世纪的中国人三个方面。 最后一部分表明语文课程改革是多元文化环境下的一种必然，并 对这种变革的走向以及需要注意的问题进行具体阐述。 关键词：多元文化，语文教育，使命，变革 Abstract At the21 theendof revolutionofChinese century,the society the ofthe withtherevolutionofthe broughtchangesculture，tocompare historicmissionofthe transformstillhavenotbeen society；the cultu．re’S isstillatthe ofmulti—cultureexist accomplished．Atpresent，China stage new and lackofadominant together，intercrossinginterfering,which culturecriterion．111eculture andconstrainedthe impacted development directionofChineseeducation，theconflictand ofthe amalgamation multi-culturenot the forChineseeducation broughtopportunities only revolutionand butalsofacedthetremendousand development impacts educationinthemulti-culture onearth challenges．Chinese background howtomakeits isa for and choice worthyquestionresearching