2011春《市场营销学》教学一体化设计方案.docVIP

2011 春《市场营销学》教学一体化设计方案 一、课程的性质和任务 《市场营销学学》是中央广播电视大学开放教育经济管理类工商管理（专科）、金融学（本科）、会计学（本科）专业的学生。 本课程共计90学时，5学分，开设一个学期。 三、教材及网上资源 1、文字教材 文字教材采用兰苓主编的《市场营销学》，由中央广播电视大学出版社出版。每章前有“学习目标”和“基本概念”，课本后面配有每章知识点小结，是学习和考试的主要材料。 配合主教材还有《市场营销学学生导学手册》，主要内容有名词摘录、本章要点、练习思考、课外实践、案例分析等内容，是同学们自学和考试的重要材料。 2、网上资源 登录到中央电大在线注册后，可以看到本课程的导学、教学大纲、教师介绍、课程说明、考核说明、学习辅导资料，IP课件（），练习题或测试题。 登录到宁夏电大主页后，打开教学资源会找到宁夏电大责任教师提供的相关教学资源及教学信息（包括以上各项内容）。还有学习参考资料、历届试卷等供同学们自学参考。 　3．网络课程本课程精心制作了网络课程，同学们可通过电大在线学习网（）进入网络课程进行学习。这是一个具有交互性和动态性的网上学习平台，旨在为学生、教师设置的学习和教学园地。努力吸引学生，激发学生学习兴趣，为学生创设一个交互的学习环境；为各地教师创建一个兼具教学参考、教学交流、教学服务等功能的教学园地。包括学习指南、问题咨询、学习自测、专家讲堂、案例论坛、知识拓展等丰富的教学资源，同时，还开设了案例擂台、焦点话题、网上论坛等互动式栏目，请同学们除了充分利用网上资源进行学习外，还要积极参加网上互动活动。丰富学习生活，提升学习质量。 　　4．模拟实验课件即设置一个虚拟的营销环境，在其中设置若干个企业营销活动情境，由学生在网上完成某项虚拟的营销活动。 四、自学和面授辅导 1、自学：本专业是远程开放式学习模式。采用自学为主、教师面授辅导为辅的方法，加强远程辅导、作业和测试题练习。每学期安排30课时左右面授辅导；学生自学的时间应不少于90小时。 本课共设十章，分别为导论、企业战略和市场营销管理过程、购买行为分析、目标市场营销、市场调研与需求预测、市场营销组合策略、市场营销计划的实施与控制等。这个体系是按照学科内在的逻辑关系顺序展开的，在阐述了市场营销的基本思想、原理和方法的基础上，着重介绍市场分析的方法、市场战略和企业的市场营销组合策略，这也正是本课的重点所在。市场营销学学习指导——学生手册主要栏目有：学习进度建议、学法点拨、学习要点、一点即通（对主教材中思考题的提示和章尾案例点评）、练习思考等更好地理解课程的基本教学内容，培养和训练学习习惯和学习能力，提高实际运用能力。 其他分校面授时间请听从分校安排 五、作业 作业：五次记成绩的作业，中央电大统一发放的形成性考核作业册和网上学习时间统计及BBS讨论区发帖讨论答疑，共同为形成性考核成绩。 直属班同学作业在6月15日前完成并上交。各分校同学请按本校老师要求及时上交作业。 六、考试 （一）考核方式：本课程的考核采取形成性考核和期末终结性考试相结合的方式，两者的比例分别为30%、和70%。 期末终结性考试采取闭卷方式，由全国统一命题，统一评分标准，统一考试时间。0分钟。 未参加形成性考核，不得参加课程结业考试。 期末试卷按百分制评阅，其成绩的70％计入课程总成绩。 本课采取形成性考核和终结性考核双及格制，即两种考核必须都达到及格，终评成绩才能评定为及格。两种考核中任何一种考核成绩不及格，既使合成成绩及格，总成绩仍判为不及格。 考试内容以教学大纲为依据在考试中，按照对教学内容的分层要求有不同的偏重。属于了解层次的，考试时所占份量较轻；属于理解与掌握和重点理解与掌握层次的是考试的重点，一定要深入理解。题型主要包括：选择题（含单选和多选）、判断题、简答题、案例分析题等。在同一份试卷中，各类题型所占的分数比例大致为：客观性试题占50%（含单项选择题、多项选择题、判断题等），主观性试题占50%（含简答题、案例题等）。每次考试具体题型及比例会有所不同，以当学期通知为准。 —7月12日 本课具体时间听从安排。 （三）课程考核内容和要求、样题（见本页后部分） 七、网上答疑时间 导学答疑：3月19日 期中答疑：4月16日 期末答疑：6月20日 72小时内在课程的公开讨论区回答同学提出的问题，欢迎大家光临并提问。发帖要有质量，禁止灌水。 八、教师： 中央电大主持教师：刘志敏 联系电话：010宁夏电大责任教师：刘煜 联系电话 注：考试（三）课程考核内容和要求、样题 第一篇? 绪论 ? 第一章? 市场营销学的由来与市场观念的演