2014年高考语文：诗歌鉴赏之分析意境专项素材.docVIP

2014年高考语文：诗歌鉴赏之分析意境专项素材 2013年《考试大纲》对“诗歌鉴赏”的要求： 1．鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧 2．评价诗歌的思想内容和作者的观点态度 一．分析诗歌的画面、意境 提问方式： 1．这首诗（词）描绘了一幅什么样的画面（景象）？请简要叙述（分析）。 2．这首诗（词）的某部分（诗的某一联／词的上阕或下阕）描绘了一幅怎样的景象？ 答题要点： 1．先总括画面：这首诗描绘了一幅……（时间、地点、人事、氛围基调）的画面。 2．后分述，用诗意的语言再现作品中展现的图景画面。抓住诗中的主要景物，忠实于原作，准确概括，加上合理的联想和想象，不要逐句翻译。 3．概括景物所营造的氛围特点，一般用两个双音节词，例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等，注意要能准确地体现景物的特点和情调。 示例一： 鹧鸪天·代人赋 辛弃疾 陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。平冈细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。 山远近，路横斜，青旗沽酒有人家。城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。 问：词的上阕描绘了什么样的景象？请简要叙述。（5分） 答：词的上阕描绘了初春时（时令）乡村（地点）一派春意盎然（氛围特点）的景象（2分）。田间桑树萌发出新芽，东邻家蚕卵已孵出幼蚕（1分）；平缓的山坡上长着细嫩青草，黄色的牛犊在那儿鸣叫（1分）；夕阳斜照着初春傍晚的树林，晚归的乌鸦散落在那儿栖息。（1分）。 示例二： 次石湖书扇韵 姜夔 桥西一曲水通村，岸阁浮萍绿有痕。 家住石湖人不到，藕花多处别开门。 问：这首诗描绘了一幅什么样的画面？是由哪些景物构成的？请简要叙述。（5分） 答：这首诗描绘了一幅江南水乡清幽恬静的风光图。全诗由小桥、流水、村庄、绿岸、浮萍、荷花、人家、庭院等景物构成。整首诗勾画出溪桥横跃，曲水弯流，楼阁隐现，浮萍漂碧，藕花飘香的闲适雅寂的石湖风光。 示例三： 鹧鸪天 苏轼 林断山明竹隐墙，乱蝉衰草小池塘。翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香。村舍外，古城旁，杖藜徐步转斜阳。殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉。 问：联系全词看，“林断山明竹隐墙，乱蝉衰草小池塘”这两句，描绘了一幅怎样的景象？（5分） 答：这两句诗描绘了一幅夏末秋初雨后村舍周围烦乱衰落的景象。画面中远处有树林高山，近处有竹丛院墙，脚下的小池塘边，枯草遍地蝉声四起。（根据试题5分的设置，应该进行简要的分析）。（更理想的描述为：远处郁郁葱葱的树林尽头，有高山耸入云端，清晰可见；近处丛生的翠竹如绿色的屏障围护在一所院墙周围。院落外池塘边上长满枯萎的衰草，蝉声四起，叫声乱成一片。） 示例四： 千秋岁引 王安石 别馆寒砧，孤城画角，一派秋声入寥廓。东归燕从海上去，南来雁向沙头落。楚台风，庾楼月，宛如昨。 无奈被些名利缚，无奈被他情担阁，可惜风流总闲却。当初谩留华表语，而今误我秦楼约。梦阑时，酒醒后，思量着。 问：本词上片描绘了一幅怎样的图景？请加以分析。（5分） 答：本词上片描绘了秋季海边孤城凄清冷寂、辽阔哀婉的图景。旅舍客馆传出寒砧之上的捣衣声，孤寂的空城中飞扬着凄厉清越的画角之声。燕子飞往苍茫的大海，大雁落向平坦的沙洲，倍增诗人久客异乡，身不由己的感触。 　　高考直通车认证空间2013年7月最新手写版高考笔记7月13日开放试购买。淘宝店网址：，本套笔记选自衡水、启东等重点中学的往届优秀毕业生。内容参考价值非常大。有需要的同学可以先选购语文看看效果。如果觉得对你有帮助，可以继续选购其他科目。 示例五： 题李世南画扇 蔡肇 野水潺潺平落涧，秋风瑟瑟细吹林。 逢人抱瓮知村近，隔坞闻钟觉寺深。 问：请简单描述一下李世南画的扇面中应有的景物。这样一幅画面呈现出什么样的气氛？（5分） 答：李世南画的扇面中描绘了这样的景物：一条小溪从两山之间流出，树林里树叶飘落，一个人抱着瓮在路上（溪边）行走，山谷那边隐约露出寺庙。（题目要求“描述”，答案应该是“句子”而非“短语”。）这幅画面呈现出的是乡村野外恬静、安详的气氛。 示例六： 溪居 柳宗元 久为簪组累，幸此南夷谪。闲依农圃邻，偶似山林客。 晓耕翻露草，夜榜响溪石。来往不逢人，长歌楚天碧。 问：诗中描写了一种怎样的生活？请简要分析。（5分） 答：诗中描写了自己贬官之后悠闲安逸、质朴自在的隐居生活。他闲居无事，便与农田菜圃为邻，种树赏花，自得其乐，有时就仿佛是个山林隐逸之士。早晨到田地里耕地除草，夜晚累了就靠在哗哗作响的河边石头