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人教版 语 文 第一讲 语音、汉字与书写 第一部分 语言积累与运用 《语文课程标准》对语音的要求是：①学会汉语拼音，掌握汉语拼音规则；②能读准声母、韵母和整体认读音节；③能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节；④认识大写字母，熟记《汉语拼音方案》；⑤能借助汉语拼音认读汉字。 《语文课程标准》对识字与写字的基本要求是：①养成主动识字的习惯；②有较强的独立识字能力，累计认识常用汉字3500个，其中3000个左右会写；③能熟练地使用字典、词典，独立识字，会用多种检字方法(音序检字法、部首检字法)；④在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上，学写规范、通行的行楷字，提高书写的速度。 经典回放 1．(2014·长沙)下列各组词中字形和加点字的注音完全正确的一项是( ) A．惩罚(chéng) 凛冽 义愤填膺(yīng) 毛骨悚然 B．伎俩(liǎng) 干涸 戛然而止(gá) 赅人听闻 C．憎恶(zèng) 斑斓 顶礼膜拜(mò) 广茂无垠 D．追溯(sù) 招睐 猝然长逝(cuì) 根深蒂固 A 2．(2014·广州)下列词语中，没有错别字的一项是( ) A．更胜一筹 锋芒毕露 义愤填膺 束手无策 B．微不足道 消声匿迹 正襟危坐 跚跚来迟 C．一视同人 相形见绌 恪尽职守 突如奇来 D．轻飞曼舞 莫衷一事 顾名思意 来势汹汹 【答案】 A 3．(2014·潍坊)下列句子，字音和字形全都正确的一项是( ) A．在无边的旷野上，在凛洌的天宇下，闪闪地旋(xuàn)转升腾着的是雨的精灵。 B．何大学问穿起了长衫，把自己打扮成斯斯文文的模(mó)样，说话也咬文嚼字。 C．有一款镜头于屏幕分离的卡片(piàn)相机，可以当摄像头或摄像机使用。 D．人在孤独时会远离暄嚣(xiāo)、芜杂，看到自己的内心，保持一份坦然与淡定。 【答案】 C
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