数学教育专业人才培养方案.docVIP

数学教育专业一、专业培养目标　　 2、业务培养目标：本专业培养掌握数学科学的基本理论、基本知识与基本方法，能够运用数学知识和计算机解决一定实际问题，了解数学在管理科学中的应用，具备运用计算机和计算机网络等现代技术手段在初中与小学校进行数学教学的教师及其他教育工作者。 二、业务培养要求三、专业主干课程 、、课程 课程类别 课程名称 课程编码 学分 学时数 实践周数/学时 开课学期 总学时 讲课学时 实验学时 1 2 3 4 5 6 15　 18　 18　 18　 18　 18　 必修 公 共 基 础 课 就业与创业指导1 20 20 0 　 4 4 4 4 4 　 军事理论1 15 15 　 　 1 　 　 　 　 　 书法1 15 15 0 　 1* 　 　 　 　 　 大学英语16 276 276 0 　 4* 4 4* 4 　 　 大学语文2 36 36 0 2* 艺术教育1 18 18 0 　 　 1 　 　 　 　 思想道德修养 与法律基础3 45 30 15 　 3* 　 　 　 　 　 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论4 72 72 　 　 　 4* 　 　 　 　 形势与政策3 87 87 0 　 1 1 1 1 1 　 口语训练1 18 18 0 　 　 1 　 　 　 　 心理学2 36 36 0 　 　 　 2* 　 　 　 教育学2 36 36 0 　 　 　 　 2* 　 　 大学体育6 138 138 0 　 2 2 2 2 　 　 计算机应用基础3 60 30 30 　 4 　 　 　 　 　 专 业 课 数学分析16 309 309 5* 5* 4 4* 解析几何3.5 75 75 5* 高等代数8 162 162 5* 4* 常微分方程3.5 72 72 4* 复变函数3 72 72 4* 概率与统计5 126 126 4* 3 近世代数3 72 72 4* 普通物理学3 54 54 3* 数学教学概论3 54 54 3* 数学建模3 72 72 4 选修 选修 专 业 选 修 实变函数3 72 72 4* 数学实验3 54 54 3 运 筹 学3 72 72 4* 数学课件制作2 36 18 18 2 微分几何3 72 72 4* 初等数论2 36 36 2 数学分析提高2 54 54 3 高等代数提高2 54 54 3 中小学数学竞赛2 54 54 3 数 学 史2 36 36 2 管理经济学2 36 36 2 专 业 选 修 数学前沿介绍2 36 36 2 管理学原理2 36 36 2 初等数学研究2 54 54 4 中小学数学 教材教法2 54 54 3 公共 8 144 二门 二门 二门 二门 实践 实践课 教育实习 8 10周 毕业论文 6 4周 合计 139 2492 2429 63 23 29 30 30 21 1