山东省2015年高考生物 第二单元 第2讲 细胞器 系统内的分工与合作检测试题 新人教版必修1.docVIP

第讲 细胞 (时间：30分钟) 基础对点练——考纲对点·夯基础 考点一　细胞器的结构与功能(Ⅱ 1．“分子伴侣”是一类在细胞中能识别正在合成的多肽或部分折叠的多肽并与多肽的一定部位相结合帮助这些多肽转运、折叠或组装的蛋白质但其本身不参与最终产物的形成。根据所学知识推测“分子伴侣”主要存在于(　　)。 A内质网 B．高尔基体 核糖体 D．溶酶体 解析　多肽折叠、组装形成蛋白质发生于内质网中。 答案　A (2013·济南四诊)下列有关细胞结构和功能的叙述正确的是(　　)。 豌豆的体细胞均通过叶绿体的光合作用制造有机物 溶酶体能合成多种水解酶并降解所吞噬的物质 的合成不一定在细胞核中进行 细胞间信息交流都必须依赖于细胞膜表面的受体 解析　本题考查细胞结构及其功能的相关知识意在考查考生的理解能力和把握知识间内在联系的能力。豌豆根尖细胞不含叶绿体不能进行光合作用制造有机物错误B错误；原核生物mRNA的合成发生在细胞质中正确；高等植物细胞之间可通过胞间连丝进行信息交流错误。 答案　C (2013·安庆三模)下列关于液泡的叙述错误的是(　　)。 多个小液泡融合成大液泡说明生物膜具有一定的流动性 液泡中储存的有机物来源于同一细胞内叶绿体的光合作用 植物细胞失水状态下液泡渗透压小于细胞质基质 D．牵牛花一天中的颜色变化与液泡内pH规律性变化有关 解析　植物细胞在生长过程中小液泡融合为一个大的中央液泡体现了生物膜具有一定的流动性正确。植物许多组织细胞没有叶绿体其液泡中的有机物可来源于其他含叶绿体的细胞的光合作用错误。当外界溶液渗透压大于细胞液渗透压时细胞通过渗透作用失水此时液泡渗透压小于细胞质基质渗透压正确。花瓣在一天中显示不同颜色与液泡中色素在不同pH下显色反应有关正确。 答案　B 下列有关核糖体的叙述正确的是(　　)。 核糖体、叶绿体、线粒体、染色体等是蓝藻细胞中几种重要的细胞器 核糖体是由蛋白质和DNA构成的它的形成与细胞核内的核仁有关 核糖体是氨基酸脱水缩合的场所在其中形成了肽键 核糖体与基因的表达密切相关是转录和翻译的场所 解析　蓝藻属于原核生物只有核糖体一种细胞器。核糖体是由蛋白质和RNA构成的。核糖体是翻译的场所。 答案　C 如图为细胞结构模式图下列叙述错误的是(　　)。 病毒无上述任何结构但其体内也存在遗传物质 大肠杆菌和酵母菌的体内都没有核膜包围的结构⑨ 硝化细菌的细胞无⑥但能进行有氧呼吸 蓝藻细胞不含有⑦但能进行光合作用 解析　酵母菌属于真核生物有核膜包围的细胞核。蓝藻体内没有叶绿体但含有能进行光合作用的色素及相关酶和膜结构。 答案　B (2014·山东枣庄期中检测)将用标记的尿嘧啶注入某绿色植物叶肉细胞内然后分离获得细胞的各种结构下列反应不是只在含有的细胞器中完成的是(　　)。 ＋H(CH2O)＋O B．C6H12O6＋6H＋6O6CO2＋12H＋能量 DNA 解析　用标记的尿嘧啶注入绿色植物叶肉细胞内有放射性的细胞器有叶绿体、线粒体和核糖体；A项在叶绿体中完成；B项在细胞质基质和线粒体中完成；C项可在线粒体、叶绿体中完成；D项只在核糖体中完成。 答案　B 考点二　实验：观察线粒体和叶绿体 下列有关高倍镜(　　)。 要用高倍镜观察低倍镜视野中左上方的一个细胞在换用高倍镜前应先向右下方移动装片 若观察到视野中的叶绿体在按顺时针转动则实际中的叶绿体在按逆时针转动 与低倍物镜相比高倍物镜下视野变暗但细胞变大数目减少 将低倍镜换为高倍镜后不能转动准焦螺旋但是可以调节光圈或反光镜 解析　视野中的物体位置与实际的刚好相反但是旋转的方向是相同的故A选项中应将装片向左上方移动实际中的叶绿A、B项均错误。将低倍镜换为高倍镜后视野会变暗可以调节光圈或反光镜如果看不清楚是可以调节细准焦螺旋的但是不可以调节粗准焦螺旋错误。 答案　C提能强化练——考点强化·重能力 8．(2013·山大附中期末)下列生理过程一定不在细胞器中进行的是(　　)。 叶肉细胞中ATP的合成 RNA与氨基酸的结合 叶肉细胞中ATP水解酶的合成 大肠杆菌中转移RNA与信使RNA的结合 解析　叶肉细胞的线粒体和叶绿体中都可以合成ATP；酶属于蛋白质在核糖体中合成合成蛋白质的过程包括转录和翻译翻译过程中会发生tRNA和mRNA的结合。而大肠杆菌中与氨基酸在细胞质中结合。 答案　B (2013·山东烟台模块检测)图a与图b是某细胞结构不同放大倍数的模式图b中的①～⑧是细胞内的相关结构。下列关于此图的叙述正确的是(　　)。 图a可能是洋葱的根尖分生区细胞 细胞的渗透吸水能力与⑤内溶液浓度有关 细胞遗传和代谢的控制中心是③ 具有膜结构的细胞器有①②④⑥⑧ 解析　洋葱根尖分生区细胞是具有分裂能力的细胞没有大液泡和叶绿体；⑤为大液泡内有细胞液其浓度关系到细胞的渗透吸水能力；细胞遗传和代谢