山东省2015年高考生物 第二单元 第5讲 生态系统的信息传递和稳定性检测试题 新人教版必修3 .docVIP

第5讲　生态系统的信息传递和稳定性 1．(2012·浙江理综改编)如图是某相对稳定(　　)。 图中所含的食物链为捕食食物链 这些生物的种群数量在各自的值上下波动 旅鼠的种群数量主要是由食物天敌等因素引起的 旅鼠的天敌、植物、旅鼠之间的数量变化是一种正反馈调节 解析　由植物、旅鼠及其天敌形成的食物链为植物―→旅鼠A正确；三种生物都生存在资源有限的环境中都存在环境容纳量(值)并且种群数量都在各自的值上下波动正确；旅鼠的种群数量变化主要是由食物和天敌的变化引起的正确；在这三种生物所形成的食物链中捕食者数量的增多必然会引起被捕食者种群数量的减少这属于负反馈调节错误。 答案　D (2011·海南卷)某地区常年栖息着30万只鸟类其中灰椋鸟占了最大优势数量达10万只之多该地区为打造灰椋鸟品牌计划在林区大规模清除其他树种并改种灰椋鸟喜居的树种欲招引20万只以上灰椋鸟该计划的实施将使该地区(　　)。 灰椋鸟种内斗争必然减弱 鸟的种类必然增加 农林害虫数量必然大幅度上升 生态系统的结构必然发生变化 解析　由题意知该项措施会使树种减少灰椋鸟种群数量增加种内斗争加剧且大量捕食害虫将导致农林害虫大量减少 答案　D (广东高考)下列关于生态系统信息传递特征的描述正确的是(　　)。 生态系统的物理信息都来源于环境 植物都通过化学物质传递信息 信息沿食物链从低营养级向高营养级传递 信息可以调节生物的种间关系 解析　物理信息既可来自环境也可来自生物群落；植物信息传递方式既有化学信息也有物理信息生态 答案　D (天津理综卷)如图表示气候变化对甲、乙生态系统中种群类型数量的影响。 据图分析下列叙述正确的是(　　)。 甲生态系统的抵抗力稳定性一定较乙生态系统强 甲生态系统中生物群落的营养关系一定较乙复杂 乙生态系统在S点后一定有新的物种产生 乙生态系统在S点后一定经历次生演替过程 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 解析　据图可知在S点气候发生了很大变化但对甲生态系统影响不大说明甲生态系统的抵抗外界干扰能力较强而乙生态系统变化较大说明对外界干扰的抵抗能力较弱。乙生态系统在S点时种群类型数量几乎接近于零而后又逐渐恢复到原来状态所以可确定乙在S点后经历了次生演替过程。 答案　B (2012·山东卷)如图中曲线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表 (1)图中曲线________说明该种群对其栖息地的破坏程度较轻。当曲线Ⅲ趋近零时对该动物种群已不宜采取________保护的措施。图中阴影部分可能引起该种群的________发生改变进而导致物种进化。 (2)若图中物种处于最高营养级当其数量下降且其他条件不变时流向该营养级其他物种的能量会____。处于该营养级物种的种间关系是________。 (3)若图中物种为食草动物当看到青草明显减少时部分个体会另觅取食地这体现了生态系统的________功能。 (4)人类对野生动物栖息地的过度利用也会导致出现图中的三种情况。16世纪以来世界人口表现为“J”型增长因此需控制“J”型增长数学方程式中________参数以实现人口和野生动物资源的协调发展。 解析　(1)据图分析当种群3种情况曲线Ⅰ在原始的环境容纳量附近波动说明该种群对其栖息地环境的破坏程度较轻；Ⅱ的环境容纳量低于原始环境容纳量说明环境有一定程度的破坏；Ⅲ中生物逐渐灭绝说明栖息地的环境被完全破坏该生物已经无法生存无法实施就地保护措施只能进行易地保护。图中阴影部分表示被环境阻力淘汰掉的个体即自然选择发挥了作用自然选择通过定向改变生物种群的基因频率来决定生物进化的方向进化的实质就是种群基因频率的定向改变。(2)在其他条件不变的情况下该物种的种群数量下降(3)生态系统的三大功能：能量流动、物质循环和信息传递。根据题意食草动物从青草的减少获得食物不足的信息进而转移另觅取食地这体现了生态系统的信息传递功能。(4)“J”型增长的数学模型是：＝是人口的起始数量是年后人口数量表示人口数量是 答案　(1)Ⅰ　就地(或建立自然保护区)　基因频率 (2)增加　(种间)竞争　(3)信息传递　(4) ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓