2015届高考数学（理）一轮复习考点突破学案：8-5《椭圆》.docVIP

第5讲　椭　圆 [最新考纲] 1．掌握椭圆的定义、几何图形、标准方程及简单几何性质(范围、对称性、顶点、离心率)． 2．了解椭圆的简单应用．3．理解数形结合的思想. 知 识 梳 理1．椭圆的定义 在平面内与两定点F1，F2的距离的和等于常数(大于|F1F2|)的点的轨迹叫做椭圆．这两定点叫做椭圆的焦点，两焦点间的距离叫做椭圆的焦距． 2．椭圆的标准方程和几何性质 标准方程 ＋＝1(ab0) ＋＝1 (ab0) 图　形 性质 范　围 －a≤x≤a －b≤y≤b －b≤x≤b －a≤y≤a 对称性 对称轴：坐标轴；对称中心：原点 顶点 A1(－a,0)，A2(a,0) B1(0，－b)，B2(0，b) A1(0，－a)，A2(0，a) B1(－b,0)，B2(b,0) 轴 长轴A1A2的长为2a；短轴B1B2的长为2b 焦距 |F1F2|＝2c 离心率 e＝(0,1) a，b，c 的关系 c2＝a2－b2 辨 析 感 悟 1．对椭圆定义的认识 (1)平面内与两个定点F1，F2的距离之和等于常数的点的轨迹是椭圆．(×) (2)动点P到两定点A(0，－2)，B(0,2)的距离之和为4，则点P的轨迹是椭圆．(×) 2．对椭圆的几何性质的理解 (3)椭圆的离心率e越大，椭圆就越圆．(×) (4)椭圆既是轴对称图形，又是中心对称图形．(√) (5)(教材习题改编)椭圆＋＝1的离心率为.(√) 3．椭圆的方程 (6)若椭圆＋＝1的焦点坐标是F1(－，0)，F2(，0)，则k＝2(√) (7)(教材改编)已知中心在原点的椭圆C的右焦点为F(1,0)，离心率等于，则C的方程是＋＝1(×) [感悟·提升] 1．一点提醒　椭圆定义中的常数必须大于|F1F2|，如(1)、(2)． 2．两个防范　一是注意椭圆的离心率反映了椭圆的扁平程度，离心率越大，椭圆就越扁；离心率越小，椭圆就越圆，如(3)； 二是注意椭圆方程的焦点位置是在x轴上还是y轴上，当a＞b＞0时，方程＋＝1的焦点在x轴上；当b＞a＞0时，方程＋＝1的焦点在y轴上，如(7). 考点一　椭圆定义及标准方程 【例1】 (1)设F1，F2分别是椭圆＋＝1的左、右焦点，P为椭圆上一点，M是F1P的中点，|OM|＝3，则P点到椭圆左焦点的距离为(　　)．　　　　 A．4 B．3 C．2 D．5 (2)求过点(，－)，且与椭圆＋＝1有相同焦点的椭圆的标准方程． (1)解析　由题意知，在PF1F2中，|OM|＝|PF2|＝3， |PF2|＝6，|PF1|＝2a－|PF2|＝10－6＝4. 答案　A (2)解　法一　椭圆＋＝1的焦点为(0，－4)，(0,4)，即c＝4.由椭圆的定义知， 2a＝＋， 解得a＝2.由c2＝a2－b2可得b2＝4. 所以所求椭圆的标准方程为＋＝1. 法二　因为所求椭圆与椭圆＋＝1的焦点相同，所以其焦点在y轴上，且c2＝25－9＝16. 设它的标准方程为＋＝1(ab0)． 因为c2＝16，且c2＝a2－b2，故a2－b2＝16. 又点(，－)在所求椭圆上， 所以＋＝1，即＋＝1. 由得b2＝4，a2＝20， 所以所求椭圆的标准方程为＋＝1. 规律方法 (1)一般地，解决与到焦点的距离有关问题时，首先应考虑用定义来解决． (2)求椭圆的标准方程有两种方法 定义法：根据椭圆的定义，确定a2，b2的值，结合焦点位置可写出椭圆方程． 待定系数法：若焦点位置明确，则可设出椭圆的标准方程，结合已知条件求出a，b；若焦点位置不明确，则需要分焦点在x轴上和y轴上两种情况讨论，也可设椭圆的方程为Ax2＋By2＝1(A0，B0，A≠B)． 【训练1】 在平面直角坐标系xOy中，椭圆C的中心为原点，焦点F1，F2在x轴上，离心率为.过F1的直线l交C于A，B两点，且ABF2的周长为16，那么椭圆C的方程为______． 解析 设椭圆方程为＋＝1(ab0)，由e＝知＝，故＝. 由于ABF2的周长为|AB|＋|BF2|＋|AF2|＝(|AF1|＋|AF2|)＋(|BF1|＋|BF2|)＝4a＝16，故a＝4.b2＝8. 椭圆C的方程为＋＝1. 答案　＋＝1 考点二　椭圆的几何性质 【例2】 已知F1、F2是椭圆的两个焦点，P为椭圆上一点，F1PF2＝60°. (1)求椭圆离心率的范围； (2)求证：F1PF2的面积只与椭圆的短轴长有关． (1)解　法一　设椭圆方程为＋＝1(a＞b＞0)， |PF1|＝m，|PF2|＝n，则m＋n＝2a. 在PF1F2中，由余弦定理可知， 4c2＝m2＋n2－2mncos 60°＝(m＋n)2－3mn ＝4a2－3mn≥4a2－3·2＝4a2－3a2＝a2(当且仅当m＝n时取等号)．≥，即e≥. 又0＜e＜1，e的取值范围是. 法二　如图