2015届高考数学（理）一轮课时演练：第5章 第1节《平面向量的概念及其线性运算》（人教A版）.docVIP

第章　第 1．给出下列等式：0－a＝－a；－(－a)＝a；a＋(－a)＝0；a＋0＝a；a－b＝a＋(－b)．其中正确的等式的个数是(　　) A．2　　　　　 B．3　　　　　C．4　　　　　 D．5 解析：选C　中，a＋(－a)＝0，故错误，正确．故选C. 2．已知向量p＝＋，其中a，b均为非零向量，则|p|的取值范围是(　　) A．[0，]　　　　 B．[0,1]　　　　C．(0,2]　　　　 D．[0,2] 解析：选D　由题意知，为单位向量，当两单位向量互为相反向量时，|p|＝0；当两单位向量共线同向且首尾相接时，|p|＝2，所以0≤|p|≤2.故选D. 3．如图，在平行四边形ABCD中，O是对角线AC，BD的交点，N是线段OD的中点，AN的延长线与CD交于点E，则下列等式错误的是(　　) A.＝＋　　　　B.＝－ C.＝＋　　D.＝＋ 解析：选D　由向量加法的三角形法则知 ＝－正确，排除B.由向量加法的平行四边形法则知＝＋，＝＝＋正确，排除A、C.故选D. 4．(2014·广元模拟)如图，已知＝.用，表示，则等于(　　) A.－　　　　B.＋ C．－＋　　 D．－－ 解析：选C　＝＋＝＋＝＋(－)＝－＋.故选C. 5．(2014·石家庄二中模拟)已知向量a、b不共线，c＝ka＋b(kR)，d＝a－b，如果cd，那么(　　) A．k＝1且c与d同向　　　　 B．k＝1且c与d反向 C．k＝－1且c与d同向　　　　 D．k＝－1且c与d反向 解析：选D　由cd，得c＝λd，即k a＋b＝λ(a－b)， 即λ＝k＝－1，此时c与d反向，故选D. 6．(2014·浙江质检)已知A，B，C是平面上不共线的三点，O是ABC的重心，动点P满足＝，则点P一定为三角形ABC的(　　) A．AB边中线的中点 B．AB边中线的三等分点(非重心) C．重心 D．AB边的中点 解析：选B　设AB的中点为M，则＋＝， ＝(＋2 )＝ ＋ ， 3 ＝＋2 ， ＝2 ，P，M，C三点共线，且P是CM靠近C点的一个三等分点．故选B. 7．(2014·银川一中模拟)在ABC中，P是BC边中点，角A，B，C的对边分别是a，b，c，若c ＋a ＋b ＝0，则ABC的形状为(　　) A．直角三角形 B．钝角三角形 C．等边三角形 D．等腰三角形但不是等边三角形 解析：选C　在ABC中，由P是BC边中点可知，c ＋a PA＋b ＝0，即c － a(＋)＋b(－)＝0. －＝0. ，不共线， ∴a＝b＝c.ABC为等边三角形，故选C. 8．(2012·浙江高考)设a，b是两个非零向量(　　) A．若|a＋b|＝|a|－|b|，则ab B．若ab，则|a＋b|＝|a|－|b| C．若|a＋b|＝|a|－|b|，则存在实数λ，使得b＝λa D．若存在实数λ，使得b＝λa，则|a＋b|＝|a|－|b| 解析：选C　利用向量运算法则，特别是|a|2＝a2求解． 由|a＋b|＝|a|－|b|知(a＋b)2＝(|a|－|b|)2， 即a2＋2a·b＋b2＝|a|2－2|a||b|＋|b|2， a·b＝－|a||b|. a·b＝|a||b|·cos〈a，b〉，cos〈a，b〉＝－1，〈a，b〉＝π，此时a与b反向共线，因此A错误．当ab时，a与b不反向也不共线，因此B错误．若|a＋b|＝|a|－|b|，则存在实数λ＝－1，使b＝－a，满足a与b反向共线，故C正确．若存在实数λ，使得b＝λa，则|a＋b|＝|a＋λa|＝|1＋λ||a|，|a|－|b|＝|a|－|λa|＝(1－|λ|)|a|，只有当－1≤λ≤0时，|a＋b|＝|a|－|b|才能成立，否则不能成立，故D错误． 9．已知O为四边形ABCD所在平面内一点，且向量，，，满足等式＋＝＋，则四边形ABCD的形状为________． 解析：平行四边形　＋＝＋， －＝－， ＝. 四边形ABCD为平行四边形． 10．已知平面上不共线的四点O，A，B，C.若＋2＝3，则＝________. 解析：　由＋2＝3，得－＝2－2，即＝2，所以＝. 11．(2014·洛阳模拟)设点M是线段BC的中点，点A在直线BC外，2＝16，|＋|＝|－|，则||＝________. 解析：2　由|＋|＝|－|可得，， 所以AM为RtABC斜边BC上的中线， 所以||＝||＝2. 12．(2014·海南中学月考)若不重合的四点P，A，B，C满足＋＋＝0，＋＝m，则实数m的值为________． 解析：3　由题意得，＝－，＝－， (－)＋(－)＝－m， (m－2)＋＋＝0，又＋＋＝0， m－2＝1，m＝3. 13．如图所示，在ABC中，D，F分别是BC，AC的中点，＝，＝a，＝b. (1)用a，b表示向量，，，，； (2)求证：B，E，F三点共线． (1