体力活动对大学生心理应激状态干预效果评价.pdfVIP

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2017-09-02 发布于重庆
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体力活动对大学生心理应激状态干预效果评价.pdf

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50 中国公共卫生 20 10 年 1月第 26卷第 1期　　C h in J Pu b lic H ea lth J an 2 010 Vol. 2 6 N o. 1 有明显的转变。但是 ,教育后医学生和非医学生仍有 18%的 for health p romotion p rogram s among Chinese university students: 学生认为应公布艾滋病感染者 , 以免与他们接触。闫婉缔 geographic, gender and age differences[ J ]. H ealth Promot Int, 2004 , 19: 345 - 356. 〔6 〕等进行的师范大学生艾滋病防治效果分析中发现 ,健康干〔3 〕　Huang J , Bova C, Fenn ie KP, et al. Know ledge, attitudes, behaviors, 预后仍约有 197% (教育前 268% ) 学生绝不能容忍同事或 and p ercep tion s of risk related to H IV /A ID S among Ch inese un iver sity students in Hunan , Ch ina [ J ]. A ID S Patient Care and STD S, 朋友感染艾滋病。表明即使在接受艾滋病有关教育后仍有部 2005 , 19 ( 11) : 769 - 777. 分学生对艾滋病存在恐惧、逃避心理。因此 ,在今后的健康教〔4 〕　中国卫生部 , 国家计委 ,科技部 ,等. 中国预防与控制艾滋病中 ( ) 长期规划 1998 - 20 10 [ R ]. 中国国务院 , 1998. 育中,不能仅局限于单纯知识普及型的教育模式 ,应进行多次〔5 〕　Bu sk in SE, L i L , Yin H , et al. H IV /A ID S know ledge and attitudes 教育和同伴教育 ,侧重于改变被教育者对艾滋病的恐惧与歧视 in Ch inese m edical p rofessionals and students before and after an in 态度 ,促使他们建立健康行为模式 ,从根本上预防艾滋病。 form ational lectu re on H IV /A ID S[ J ]. J Pub lic H ealth M anag Pract,