河南省郑州市侯寨二中八年级物理下册《欧姆定律和安全用电》导学案(无答案) 新人教版.docVIP

四 欧姆定律和安全用电是欧姆定律应用之一“学会生存”的教育内涵的具体表现，面对电气化普及的社会，安全用电知识的学习在以后的生产、生活实践中显得十分重要。 学情分析: ?安全用电是学生在生活中比较熟悉的，也是他们容易发生兴趣的现象。教学中要注意培养学生对物理的兴趣，充分发挥实验的作用，迎合他们好奇、好动、好强的心理特点，调动他们学习的积极性和主动性。 能运用欧姆定律去解释安全用电的有关现象，解决简单的问题。【学习目标】 1、会用欧姆定律解释为什么电压越高越危险，记住对人体安全的电压值和我国家庭电路的电压值。 、了解断路和短路，会分析一些电路的故障。 、认识避雷针和其他防雷装置，了解防雷的方法。 重点：用欧姆定律的知识理解安全用电的道理，电路断路和短路的原因。难点：学会分析造成电路断路和短路原因【】1、干电池两极间的电压是??? V；家庭照明电路的电压是V； 对人体的安全电压是?V。 2、3、的电路叫做通路；是断路；是短路。 【】 一、电压越高越危险 1、结合下表用欧姆定律分析为什么电压越高越危险？ 电流对人体的作用特征 100-200微安 对人体无害反而能治病 1毫安左右 引起麻的感觉 不超过10毫安时 人尚可摆脱电源 20～25毫安 手迅速麻痹，不能摆脱电极，剧痛，呼吸困难 超过30毫安时 感到剧痛，神经麻痹，呼吸困难，有生命危险 达到100毫安时 只要很短时间使人心跳停止 1、展示电路,提出问题并思考回答： （1）什么是短路？短路时有哪些危害？ （2）短路时用电器工作吗？为什么? 三．讨论雷电天气我们应该注意什么？ 总结： （1）应该留在室内，并关好门窗；在室外工作的人员应躲入建筑物内。 （2）不宜使用无防雷措施或防雷措施不足的电视、音响等电器。 （3）切勿接触天线、水管、铁丝网、金属门窗、建筑物外墙，远离电线等带电设备或其他类似金属装置。 （4）减少使用电话和手机。 （5）切勿游泳或从事其他水上运动，不宜进行室外球类运动，应离开水面以及其他空旷场地，寻找地方躲避。 （6）切勿站立于山顶、楼顶上或其他接近导电性高的物体上。 （7）切勿处理用开口容器装载的易燃物品。 （8）在旷野无法躲入有防雷设施的建筑物内时，应远离高大树木和桅杆。 （9）在空旷场地不宜打伞，不宜把羽毛球拍、高尔夫球棍、锄头等扛在肩上。 （10）不宜开摩托车、骑自行车。【】【】 《欧姆定律和安全用电》教后反思 本节是在学了欧姆定律之后，从电压的高低、电阻的大小对安全性的影响入手的，是欧姆定律的延续，教材为学生提供了运用已学知识解决实际问题的机会，通过学习，要让学生增强自我保护的意识。根据教材设计意图，我设计三个层面来完成教学：一、回顾欧姆定律的内容导入教学，让学生结合给出的自学提示来阅读课文内容。（1）为什么说电压越高越危险？（2）通路、断路、短路的理解。（3）生活中如何防雷？二、学生起来根据自学提示来讨论以上三个问题。教师根据学生的回答，来重点强调电压越高越危险的原因及短路造成危害的原因。▲ 1