儿童归纳推理中的标签作用.pdfVIP

心理科学进展 2010, Vol. 18, No. 2, 244–252 Advances in Psychological Science 儿童归纳推理中的标签作用* 胡 诚 刘志雅 陈 琳 莫 雷 (华南师范大学心理应用研究中心, 广州 510631) 摘 要 传统的归纳推理观主要包括特征相似性观和概念观。在基于这两种传统观点的研究过程中, 研究者逐渐发现类别知识, 特别是标签起到的独特作用, 但目前关于不同类型标签作用的分析还缺乏 系统性。该文从分析目前两大主要标签研究现状——语言标签和类别标签入手, 试图明确标签作用和 关系、解释混淆和误解; 同时, 作者就以标签为载体的研究同儿童语言发展间存在的密切联系提出了 儿童归纳推理发展的语言认知模式。文章最后认为未来的研究方向应集中在对机制、技术和深层次内 部关系三方面问题的探讨上。 关键词 儿童; 归纳推理; 标签; 语言标签; 类别标签 分类号 B842; B844 归纳推理(inductive reasoning) 是在已有事实 判断: “瞪羚有酶X, 因而狮子也有酶X”与“狮子 条件下进行扩展的推论过程, 这种扩展是从已知向 有酶X, 因而瞪羚也有酶X” 的归纳强度哪个大时, 未知进行的, 它在人类的认知活动中具有独特作用 更多人选择了前者(Medin, Coley, Storms, (Sloutsky Fisher, 2004a), 其目的在于使知识得以 Hayes, 2003) 。从句式结构看, 两句相似性相同, 概括和简约化(李红, 陈安涛, 2002, 2004) 。与演绎 但瞪羚与狮子间存在“ 吃与被吃” 的概念关系, 即 推理不同, 归纳并不是使人们得出确定的结论而是 存在酶X 从瞪羚向狮子的传递, 因而前一句的归 推导出可能的结果, 它是人们掌握不确定事物的中 纳推理强度要强于后者。 心环节(Rhodes, Brickman, Gelman, 2008) 。例如, 十多年前已有研究结果表明18个月的婴儿 告诉人们墨斗鱼体内含有一种叫X 的血清, 人们更 已经初步具备了归纳推理能力(Mandler 倾向于这样一种归纳推理过程: 墨斗鱼属于鱼类而 McDonough, 1998; Graham, Kilbreath, Welder, 且是海鱼, 可能海鱼体内都含有这种X 血清。于是 2004; Welder Graham, 2001) 。但关于儿童归纳 当被问及小丑鱼(一种海鱼)体内是否也会含有这种 推理机制的研究却一直存在争议, 争论的核心是 血清时 , 人们往往较有信心的认为“是” 。 儿童运用何种信息作为归纳推理的基础(e.g., 关于归纳推理的理论, 传统上一般有两种观 Wilburn Feeney, 2008; Hayes, McKinnon, 点: 特征相似性观和概念观。目前, 在成人归纳 Sweller, 2008; Sloman, 1993; Sloutsky Fisher, 推理机制的研究中得到了较为一致的结论, 即: 2004a; Fisher Sloutsky, 2005; Lo´pez, Gelman, 成人大多基于源刺激和目标刺激间的相互关系 Gutheil, Smith, 1992) ？这成为持特征相似性观 (概念关系)进行归纳推理(e.g., Rehder Burnett, 点和持概念观点的学者们必须面对的问题。此争 2005