勾股定理的实际应用.pptVIP

勾股定理 ----实际应用（三） 1、如图所示，校园内有两棵树相距12米， 一棵树高13米，另一棵树高8米，一只小鸟从 一棵树的顶端飞到另一棵树的顶端，小鸟至少 要飞 米. * * * * * * * 图1中的x等于多少? 图2中的x、y、z等于多少? 1 1 扩展 利用勾股定理作出长为 的线段. 1 1 提示：利用上一个直角三角形的斜边作为下一个直角三角形的直角边 0 2 1 3 5 4 1 用同样的方法，你能否在数轴上画出表示 数轴上的点有的表示有理数，有的表示 无理数，你能在数轴上画出表示 的 点吗？ 0 1 2 3 4 L A B 2 C 那斜边一定是 解： 一、在数轴上表示无理数 思考：能否在数轴上画出表示 的点？ 1、在? ABC中, ∠C=90°,若AC=6,CB=8, 则?ABC面积为_____,斜边上的高为______. 二、面积问题： 24 4.8 D 如图，小颍同学折叠一个直角三角形的纸片，使A与B重合，折痕为DE，若已知AC=10cm，BC=6cm,你能求出CE的长吗？ A 解：连结BE C B D E 由已知可知：DE是AB的中垂线，∴AE=BE 在Rt△ABC 中，根据勾股定理： 设AE=xcm，则EC=(10－x)cm BE2=BC2+EC2 x2=62＋ (10－x)2 解得x=6.8 ∴EC=10－6.8=3.2cm 三、折叠问题 “引葭赴岸”是《九章算术》中的一道题 “今有池方一丈，葭生其中央，出水一尺, 引葭赴岸，适与岸齐。问水深、葭长各几何？” 题意是：有一个边长为10尺的正方 形池塘，在水池正中央有一根新生 的芦苇，它高出水面1尺，如果把 这根芦苇沿与水池边垂直的方向拉 向岸边，它的顶端恰好到达岸边。 请问这个水池的深度和这根芦苇的长度各是多少？ 四、实际问题 BC为芦苇长， AB为水深， AC为池中心点距岸边的距离。 解：如图 5 x X+1 设AB ＝x尺，BC ＝(X＋1)尺， 根据勾股定理得： x2+52=(x+1)2即：(x+1)2- x2 =52 解得：x＝12 所以芦苇长为12＋1＝13（尺） 答:水深为12尺,芦苇长为13尺。? 13米 12米 8米 A B C 13 2、如图，铁路上A，B两点相距25km，C，D为两庄，DA⊥AB于A，CB⊥AB于B，已知DA=15km,CB=10km，现在要在铁路AB上建一个土特产品收购站E，使得C，D两村到E站的距离相等，则E站应建在离A站多少km处？ C A E B D x 25-x 解：设AE= x km， 根据勾股定理，得 AD2+AE2=DE2 BC2+BE2=CE2 又 ∵ DE=CE ∴ AD2+AE2= BC2+BE2 即：152+x2=102+（25-x)2 答：E站应建在离A站10km处。 ∴ X=10 则 BE=（25-x）km 15 10 A B 3、如图所示，有一个高为12cm，底面半径为3cm的圆柱，在圆柱下底面的A点有一只蚂蚁，它想吃到圆柱上底面上与A点相对的B点处的食物，问这只蚂蚁沿着侧面需要爬行的最短路程为多少厘米？(?的值取3) * * * * *