- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
--(完美WORD文档DOC格式,可在线免费浏览全文和下载)值得下载!
针对贸易便利化利益相关方的能力建设框架
草案供讨论
I. 背景
1. CAREC 海关合作委员会(CCC )2008 年 9 月 8 日-9 日在吉尔吉斯斯坦共和国的比什凯
克举行了第七次会议,会议承认了能力建设对于支持 CAREC 地区贸易和海关管理改进的重要作
用。
2. 为了确保能力建设活动卓有实效、并且能够满足真实的需求,会议还要求在亚行的支持下
对海关合作委员会展开研究:
− 评估海关和与贸易便利化相关的更广泛的利益相关方的培训需求;
− 识别地区层面(例如:在海关合作委员会层面和 CAREC 研究院层面)以及国家层面
(例如:海关学院和培训中心)可供利用的机构、财务和人力资源;
− 设计标准课程和定制项目;
− 推荐一个可以最好利用资源、最好满足所认定的培训需求的贸易便利化能力建设框
架;
− 建议建立一个共用的信息空间,用来交换可用培训项目的信息和各种发展机构所提供
的材料。
3. 2008 年 12 月至 2009 年 2 月,亚洲开发银行(ADB )组织前往考察了所选定的数个
CAREC 国家:中国、吉尔吉斯斯坦共和国、乌兹别克斯坦、哈萨克斯坦和阿塞拜疆。考察期
间,与各国来自海关、贸易、移民、检验检疫/边境监管,其他相关机构,以及来自货运代理协
会、贸易和物流协会的代表进行了磋商,以识别培训需求和优先事项、现有资源,以便为海关合
作委员会的成员和其他 CAREC 国家贸易便利化的利益相关方,制定一个能力建设框架。
II. 方法
4. 已经进行的培训需求评估(TNA )工作包括:(i )了解变化;(ii )识别目前的能力;
(iii )计划发展。评估的重点是识别需求(例如:目前或未来能力建设/发展框架的对象)与供给
(例如:能力建设或发展项目的提供者,既有来自国家机构的也有来自区域机构的,既有政府机
构也有私营部门)之间的差距,如果有差距的话。
5. 为了确定目前供给方或培训提供者的能力,针对包括来自政府(例如:海关培训中心)和
私营部门(例如:货运代理协会、物流协会、贸易协会、商会)的能力建设或发展提供者,开展
了一次能力需求评估问卷调查。问卷调查之外,还进行了一系列的个人和集体访谈-研讨,并且实
地调查了能力建设提供者的设施。
6. 针对需求方,与多位海关、贸易、移民、检验检疫(卫生和动植物检疫)以及其他相关领
域的官员和职工举行了一系列的个人和集体访谈。在某些情况下,还观察了参加访谈的官员和职
工在各自岗位工作的情况。
7. 评估期间,还与多边和双边发展机构(例如:GTZ、UNDP-BOMCA 等)分别举行了会
议,以确定他们目前对贸易便利化所提供的资助水平。尽管相关的 CAREC 贸易便利化文件还在
审阅的过程中。
III. 发现/ 目前区域培训需求
8. 项目过程中,在与 CAREC 国家贸易和政府代表接触的过程中,很明显可以看出,跨境贸
易的确是处在变革之中,无路这样的变革是实际已经发生还是出自人们的感受—新的方法和体系
正在全球各地扩散。如果希望所提议的变革能够带来大家设想中的改变的话,就需要有针对性地
进行人力资源开发。
9. 所访问的 CAREC 国家和用其他方式进行了磋商的国家,他们的反馈都很一致:以前所提
供的贸易便利化相关培训,都是在一些特定的基础上提供的,通常都是由本地区之外的专家提
供,而且没有考虑到:(i )国家/地区的文化背景;(ii )国家/地区的内部发展水平;(iii )培训
最好针对哪个层面的人员。
10. 很明显,此类培训还缺乏可持续性——例如,很少通过“培训培训者”的项目成功地将技能
转化给国家或地区培训者。而且也没有使用培训后反馈表来监测或评价培训的质量或可持续性。
培训的最终结果——特别是多个 CAREC 国家所接受的“单一窗口”培训——是学员接受了过多的
理论培训,缺乏实用的执行培训。一些 CAREC 国家虽然明白了他们需要些什么,但是却不清楚
应该如何采取有效步骤去实现这些目标。
11. 同时还发现,在多个国家贸易便利化过程中,各利益相关方之间缺乏有效的对话。有促进
对话机制的国家反映,这些机制由某个机构掌控,并不能促进利益相关方之间的对话或更好了解
他们的需求。这导致了很多利益相关方感到受到
文档评论(0)