《资本论》原理融入《经济学原理》教材的探索.pdfVIP

2010 年12 月 河北经贸大学学报（综合版） Dec.2010 河北经贸大学学报（综合版） 2010 年第4 期 第10 卷 第4 期 Journal of Hebei University of Economics and Business （Comprehensive Edition） Vol.10 No.4 ●教育教学研究 《资本论》原理融入《经济学原理》教材的探索 缪国亮 （中共广东省委党校 经济学部，广东 广州 510050） 摘要：经济学不等于西方经济学，马克思主义经济学应是经济类大学教育不可缺少的内容。《经济学原理》不是把马 克思主义经济学和西方经济学作简单的拼凑，而是尽量进行有机的结合，避免出现理论上的矛盾，坚持经济理论的 科学性。 关键词：经济学原理；马克思主义经济学；资本论 中图分类号：G420 文献标识码：A 文章编号：1673－1573 （2010）04－0092-03 改革开放以来，高等学校经济理论的教学内容 包括马克思主义经济学是理所当然的事情。 发生了很大变化，研究市场经济的西方经济学成为 笔者编写的《经济学原理》有意在改变这种不 高等学校学生学习经济理论的主要内容。为了在经 正常状况方面作些尝试。本教材既以西方经济学的 济理论教学中坚持马克思主义，笔者于2007 年编 资源配置理论为主要内容，又包括了以《资本论》原 写了一本颇具特色的高职高专教材《经济学原理》 理为主要内容的马克思主义经济学有关理论（特别 （以下简称本教材），试图在宣传马克思主义经济 是经济制度理论和价值理论）。在本教材中，马克思 学方面作一些探索，以求得到同行指点。 主义经济学的内容主要集中在两个地方，一是第一 章第二节（经济制度），二是第三章（商品价值）；其 一、增加了以《资本论》原理为主要内容 他章节也有马克思主义经济学的内容。 的马克思主义经济学内容 本教材不是把马克思主义经济学和西方经济 当前我国很多高职高专院校的经济学理论教 学作简单的拼凑，而是尽量进行有机的结合，避免 学，只开设经济学原理或经济学基础课程，不开设 出现理论上的矛盾，坚持经济理论的科学性。例 马克思主义政治经济学课程，而经济学原理（经济 如：用价值规律来解释均衡价格，归纳了“资本”的 学基础）课程使用的绝大多数教材，其内容全是西 五种含义，以《资本论》中的利息理论为基础来解 方经济学。这样，高职高专学生在校学习期间，就只 释利息的产生，用货币流通规律来解释需求拉动 学习西方经济学，学不到马克思主义经济学。我认 型通货膨胀，用生产力发展来解释政府宏观调控的 为这是不妥当的。把西方经济学作为《经济学原理》 必要性，等等。 （或《经济学基础》）教材的全部内容，会使教材内容 二、在具体内容上的改进 与课程名称不相符。经济学不等于西方经济学。在 经济类的课程中，经济学原理（经济学基础）和西方 把以《资本论》原理为主要内容的马克思主义 经济学是两种不同的课程，其内容不应该相同。经 经济学融入本教材中，笔者在具体内容上作了以下 济学原理应该包括比西方经济学更多的内容。尤其