2015教学课件《php网站设计》最新修订课程标准最新修订版.docVIP

《PHP网站设计》课程标准 课程名称：PHP网站设计 适用专业：计算机网络技术 开设学期：第二学年第二学期 学 时：32 学 分：2 一、课程性质及作用 我院计算机网络技术专业构建了培养学生企业网络组建与管理、企业网站开发与维护两大核心能力为主线的课程体系。PHP 网站设计作为一门专业选修课，主要是满足市场上对PHP程序员的广泛需求，也作为企业网站开发与维护主线的有益补充。 开设《PHP网站设计》课程的目标是学会使用PHP进行动态网页设计，掌握动态交互式的编程方法，达到使用PHP编写与开发基本网站程序的职业能力要求，培养学生分析问题与解决问题的能力、职业道德素养的养成及可持续发展的能力，为计算机网络专业高职学生的顺利就业打下基础。 二、课程设计思路 以工作为学中做、做中学、边学边做项目向导、理实一体教学理念三、课程目标 1．目标 2．能力目标 3．目标 四、1．2． 学习目标 ·PHP网站的建成； ·简单PHP动态网页制作。 学习内容 教学方法和建议 ·PHP网站的基本实现与环境 ·PHP网站的基本配置 ·理论讲授 ·互动式教学 ·启发与指导结合 教学媒体与设备 学生已有的知识、能力要求 教师执教能力的要求 ·投影仪 ·模拟实训环境 ·计算机网络基础理论知识 ·静态网页基本知识 ·PHP动态网页开发能力 ·PHP语言编程能力 ·了解学生知识能力情况 项目2 BBS管理系统个人信息注册与提交 学时 8 学习目标 ·能使用基本的Web服务器控件制作动态网页； ·能基本掌握PHP基本语法。 学习内容 教学方法和建议 ·PHP入门 ·数据类型 ·变量与常量 ·运算符与表达式 ·运算符与表达式 ·讲授与演示 ·边讲边做，理实一体 ·指导学生解决问题 教学媒体与设备 学生已有的知识、能力要求 教师执教能力的要求 ·投影仪 ·模拟实训环境 ·计算机网络基础理论知识 ·静态网页基本知识 ·PHP动态网页开发能力 ·PHP语言编程能力 ·了解学生知识能力情况 项目3 BBS网站管理系统框架设计 学时 6 学习目标 ·基本掌握如何构建PHP动态交互网页； ·基本掌握PHP内置对象。 学习内容 教学方法和建议 ·PHP与表单 ·获取URL参数 ·页面跳转 ·会话管理 ·Div+CSS布局 ·讲授与演示 ·边讲边做，理实一体 ·指导学生解决问题 教学媒体与设备 学生已有的知识、能力要求 教师执教能力的要求 ·投影仪 ·模拟实训环境 ·计算机网络基础理论知识 ·静态网页基本知识 ·PHP动态网页开发能力 ·PHP语言编程能力 ·了解学生知识能力情况 项目4 BBS个人信息登录验证模块设计 学时 4 学习目标 ·能编写验证码程序； ·能使用函数、数组编程。 学习内容 教学方法和建议 ·数组与函数 ·PHP面向对象程序设计 ·验证码程序 ·讲授与演示 ·边讲边做，理实一体 ·指导学生解决问题 教学媒体与设备 学生已有的知识、能力要求 教师执教能力的要求 ·投影仪 ·模拟实训环境 ·计算机网络基础理论知识 ·静态网页基本知识 ·PHP动态网页开发能力 ·PHP语言编程能力 ·了解学生知识能力情况 项目5 BBS网站管理系统实现 学时 10 学习目标 ·能使用PHP对数据库进行操作； ·能使用PHP数据库编程，建立一个不太复杂的动态的PHP网站。 学习内容 教学方法和建议 ·连接数据库 ·PHP执行SQL语句 ·处理返回的结果 ·PHP数据库处理的其他函数 ·讲授与演示 ·边讲边做，理实一体 ·指导学生解决问题 教学媒体与设备 学生已有的知识、能力要求 教师执教能力的要求 ·投影仪 ·模拟实训环境 ·计算机网络基础理论知识 ·静态网页基本知识 ·PHP动态网页开发能力 ·PHP语言编程能力 ·了解学生知识能力情况 五、实施建议 1学习材料选用与编写 2．教学组织与设计 从实际问题出发，准备案例，构建课程的宏观教学设计。以案例为载体，构建完整的教学设计布局。3．课程考核与评价 4．课程教学资源使用与建设（包括条件） 本课程的教学课件、激发学生 5．其它说明 应根据相关技术的发展和学生的就业方向变化不断完善和开发教学活动项目。 课 程 标 准 文件编号 ZJIC/C6/0 版本 0修改状态 0 名称 页码 1/6 - 1 -