儿童自闭症的游戏治疗.pdfVIP

第25卷 第 1期 忻 州 师 范 学 院 学 报 Vo1．25 No．1 2009年 2月 JOURNAL OF XINZHOU TEACHERS UNIVERSⅡY Feb．20o9 儿 童 自 闭 症 的 游 戏 治 疗 梁慧琳 (忻州师范学院，山西 忻州034000) 摘 要：对 自闭症儿童的治疗一直是 自闭症研究的重要课题之一，也是该领域研究的热点 和难点。文章通过对 自闭症儿童的行为表现及游戏对儿童发展的影响进行分析，探讨游戏疗 法对 自闭症儿童的积极作用等，以促进 自闭症儿童认知、语言、情感等方面的健康发展。 关键词：儿童；自闭症 ；游戏治疗 中图分类号 ：G610 文献标识码 ：A 文章编号 ：1671—1491(2009)01—0096—03 儿童 自闭症又称儿童孤独症，是对儿童成长有严重影响 童不会提问或回答问题 ，只是重复别人的问话。语言的交流 的发展性障碍 ，是一种由大脑、神经以及基因的突变引起的 上还常常表现在代词运用的混淆颠倒，如常用 “你”和 “他” 综合症 ，其症状可包括人际关系的隔离，语言的困难 以及行 来代替他 自己。还有不少 自闭症儿童时常出现尖叫，这种情 为障碍等。一般认为，最早是 由美 国学者里敖 ·堪纳 况有时能持续至5—6岁或更久。 (1943)报道的，是起病于儿童早期的一种严重的精神疾患， 第三，兴趣狭窄，行为刻板重复。自闭症儿童的兴趣和 是全面发育障碍的一种，发病期通常在幼儿期。游戏是幼儿 爱好往往狭窄而异常，他们往往恪守固定生活模式，也常在 喜爱的、主动的活动，是幼儿反映现实生活的活动，是幼儿教 较长时间里专注于某种或几种游戏或活动，拒绝他人的参 育的重要手段之一。只有理解游戏活动的性质，才能认识游 与。家具的移动，甚至饮食起居的改变都会引起他们情绪变 戏在幼儿教育中特有的作用。 化，比如：发怒或恐慌，有些患儿严重到连吃饭时坐的位置、 1 儿童 自闭症的行为表现 碗筷放在什么地方都不能改变。自闭症儿童常坐不住，活动 自闭症儿童常见的行为表现有 以下几个方面： 过度，以脚尖走路。他们的注意力易分散，习惯东张西望 ，或 第一，社会交往障碍。自闭症儿童与周围人的情感交流 作伸颈、装相等怪异姿势，而且常常会重复地做一些在外人 受限，孤独离群，缺乏与人交往和交流的能力。他们对熟悉 看来毫无意义的动作，如蹦跳、拍手、奔跑、旋转等。 与不熟悉的人往往不加区别地表现出冷漠，他们中的大多数 第四，大多智力发育落后且发展不均衡。多数 自闭症儿 喜欢 自己玩耍，而较少主动发起交往 ，不能建立正常的伙伴 童智力发育比同龄儿童迟钝 ，少数 自闭症儿童智力正常或接 关系。在与人交往时，不会也不懂得如何使用交往技巧，还 近正常。但其在智力活动的某一方面有的又出奇地好，令人 会回避与他人的目光交流，他们往往会把 目光移到无关的方 不可思议。有不少 自闭症儿童的机械记忆能力很强，尤其对 向，或者无 目的地移动。平时活动时他们的目光也游移不 文字符号的记忆能力，如有位 3、4岁患儿特别喜欢认字，见 定 ，很少正视他人，也很少表现微笑。因此，他们很难参加集 字就主动问念什么，并且只问一次就记住，他能流利地阅读 体活动。 儿童故事书，说明他掌握不少词汇，但当他要用词来表达 自 第二，言语障碍。言语障碍主要表现在在词汇少、语法 己的意思时则存在明显的困难，说明他们存在理解语言和运 不准确、词不达意等各个方面，甚至还表现在发音等方面。 用语言能力方面