关于RNA的知识点总结.pdfVIP

· 80 · 生物学教学2009年(第34卷)第6期 学生直接感受到，生活中处处都离不开科学知识，科学 单位是核糖核苷酸，一共有4种，分别是：腺嘌呤核糖 就是第一生产力。再如，邀请当地的 “蔬菜大王”来校 核苷酸、鸟嘌呤核糖核苷酸、胞嘧啶核糖核苷酸和尿嘧 作创业报告。当学生听到他种 的大棚蔬菜每年收入 啶核糖核苷酸。 150多万元时，在学生 中爆发出了热烈 的掌声。这种 大多数 RNA是单链分子。单链 自身通过折叠可 现身说法在学生中产生了很大的反响，让学生感知在 以形成二级和三级结构 ，在二级结构中既有单链区又 家乡也能有所作为。以此来激发学生学习生物学的求 有双链区，双链 区是通过碱基配对形成的。比如人教 知欲，立志在学业上有所成就而努力奋斗。 版 《生物》(必修 2)教材66页介绍的tRNA的结构。 5 介绍我国的动植物资源，增强民族 自豪感 tRNA经过折叠形成的二级结构看上去像三叶草的叶 结合 “环境保护”一节教学内容，向学生介绍我国 形，其一端是携带氨基酸的部位，另一端是反密码子， 种子植物近3万多种，其中珍贵稀有的树种居世界之 可以和mRNA上的密码子互补配对。 首。比如，金钱松、珙桐、银杏、银杉等。还有 占世界总 3 RNA的功能 数 13％的鸟类资源和 占世界总数 10．5％的哺乳动物 3．1 储存和传递遗传信息 根据所含核酸的不同，病 资源。其中有珍贵稀有的扬子鳄、大熊猫、金丝猴、白 毒分为DNA病毒和RNA病毒。在 RNA病毒 中只含 鳍豚、麇鹿和大鲵等。而以上珍稀动植物中的金丝猴 有 RNA不含有 DNA，病毒的RNA是病毒的遗传物质， (仰鼻猴)、大鲵 (娃娃鱼)、珙桐 (鸽子花树)就生活在 它储存和传递着RNA病毒的遗传信息。 我们本地区——铜仁梵净山。还有麻阳河黑叶猴保护 3．2 在遗传信息的翻译 中起 决定作用 mRNA、tR． 区(国家级保护区)就位于我县乌江下游思渠镇。 NA、rRNA三类RNA共同承担并完成这一过程：①mR． 在生物资源开发利用方面，我国是最早种植和饮 NA携带着 DNA的遗传信息，是合成蛋 白质的模板。 用茶叶的，现有3000万多公 顷茶园，号称世界第一。 mRNA上3个相邻的碱基编码一个氨基酸，每 3个这 蜂蜜出口也居世界之首。同时，我国的养蚕业开发甚 样的碱基称作一个密码子。密码子一共64个，其中有 早，缫丝技术居世界前列，有闻名于世界的 “丝绸之 3个终止密码 ，不编码任何氨基酸。因此，编码氨基酸 路”。通过对这些资源的介绍，培养学生的民族 自豪 的密码子有61个。从密码子表中可以看出，一种氨基 感 ，热爱家乡。从而引发更深的爱国情感，树立为国争 酸可能有几个密码子，这一现象称作密码 的简并性。 光的远大理想。 当基因发生突变后，由于密码的简并性，蛋白质中氨基 酸的种类不一定发生改变，从而使生物的性状保持相 对稳定。~)tRNA起着转运特定的氨基酸，并按 mRNA 关于 RNA的知识点总结 上密码子顺序所决定 的位置对号入座，进入核糖体。 其作用是运输氨基酸和识别信使 RNA的密码子。由 朱—长伟 (山东省阳谷县教育局教研室 252300) 于每种 tRNA的反密码子和mRNA上的密码子互补配 对。而编码氨基酸的密码子有61个，因此 tRN