《水质检验》课程实验教学大纲.docVIP

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《水质检验》课程实验教学大纲.doc

《水质检验》课程实验教学大纲 课 程 名 称:水质理化检验 英 文 名 称:Physiochemical Analysis of Water 课 程 编 号 实 验 课 性 质:非独立设课 课 程 负 责 人:高希宝 开放实验项目数: 大 纲 主 撰 人:高希宝 大 纲 审 核 人:刘萍 一、学时、学分 课程总学时: 80 实验学时:40 课程总学分: 4 实验学分:1.5 二、适用专业及年级 卫生检验专业五年级 三、实验教学目的与基本要求 水质理化检验是卫生检验专业的主要专业课之一,具有很强的实验技术性和应用性,在预防医学和检验工作中起到了重要的作用。 实验教学目标:通过本实验课教学,使学生全面系统地掌握水质检验的基本理论和实验方法,了解水质检验方法的发展方向。 实验教学基本要求:明确实验目的和意义,理解实验原理,掌握操作步骤,严格规范地完成实验,并写出实验报告。 四、主要仪器设备 紫外分光光度计,2台,培养箱,1台,原子吸收分光光度计2台,紫外分光光度计,2台,分光光度计,6台,全玻璃蒸馏器,4套,离心机,4台。 五、实验课程内容和学时分配 序 号 实验项目 名 称 实 验 内 容 学时分配 实验属性 实验 类型 每组人数 实验要求 指导 教师 已开/未开 1 水的色度 用经济的重铬酸钾代替K2PtCl6制成标准,这种方法叫铬钴比色法。 3 专业类 验证性 2 必做 高希宝 已开 2 水中PH值测定 在25℃溶液中每改变一个PH单位,电位差变化59mv,据此调整PH计上的刻度,经标准溶液校正,定位后,可直接从表头上读出PHx值。 3 专业类 验证性 2 必做 高希宝 已开 3 EDTA容量法测总硬度 水中的钙、镁等离子与EDTA形成稳定的水溶性无色配合物也能和指示剂铬黑T形成水溶性酒红色配合物。用EDTA滴定至终点时,游离出指示剂铬黑T,溶液由酒红色转变成兰色。根据EDTA用量,可计算出水中钙、镁等离子的总量。 3 专业类 验证性 2 必做 高希宝 已开 4 滴定法测定碱度 水中碱度主要为碳酸盐、重碳酸盐和氢氧化物,在特殊情况下,磷酸盐、硅酸盐或硼酸盐也会产生一定碱度。用双指示剂法可分别测定碳酸盐、重碳酸盐和氢氧化物碱度。 3 专业类 验证性 2 必做 高希宝 已开 5 水中化学耗氧量测定 高锰酸钾在酸性溶液中将部分有机物氧化,过量的高锰酸钾以草酸标准溶液回滴,根据实际消耗的高锰酸钾量来计算化学耗氧量。 3 专业类 验证性 2 必做 高希宝 已开 6 水中溶解氧的测定 在碱性溶液中,Mn(OH)2和溶解氧结合成为MnO(OH)2又与过量的Mn(OH)2结合成为MnMnO3,在酸性溶液中将KI氧化释放出I2,以Na2S2O3滴定。 3 专业类 验证性 2 必做 高希宝 已开 7 水中硝酸盐三氮含量的测定 NO3–可吸收220nm的紫外线,因此,可通过测定水样对220nm紫外线的吸收度来确定水样中硝酸盐氮的含量。 3 专业类 验证性 2 必做 高希宝 已开 8 水中生化需氧量测定 测定样品培养前的溶解氧和经过20℃培养五天后的溶解氧二者之差即为生化过程所消耗的氧。 3 专业类 验证性 2 必做 高希宝 已开 9 水中铁的测定 水中的铁在空气-乙炔焰中裂解成相应的基态原子,该原子吸收相应元素空心阴极灯发射的谱线,通过测定吸光度,用比较法可求出样品中铁的含量。 3 专业类 验证性 2 必做 高希宝 已开 10 水中挥发性酚的测定 在PH9.8~10.2和有氧化剂铁氰化钾的溶液中,酚与4-氨基安替比林反应,生成红色的安替比林染料,在水中稳定30分钟,若用氯仿提取,能提高灵敏度,有色物可稳定4小时。 4 专业类 验证性 2 必做 高希宝 已开 11 水中氰化物的测定 在碱性溶液中(PH=11以上)以试银灵作指示剂,用标准硝酸银滴定,与水中氰离子反应生成银氰络合离子,当达终点时,多余的银离子与试银灵作用生成橙红色络合物,根据硝酸银消耗量计算出氰化物的含量。 3 专业类 验证性 2 必做 高希宝 已开 12 水中硫化物测定 利用S2-的还原性和I2的氧化性,以过量的I2与其定量反应,剩余的I2以S2O32-回滴定,此反应既可在酸性条件下进行,也可在碱性条件下进行。 3 专业类 验证性 2 必做 高希宝 已开 13 水中铬的测定 在碱性条件下,高锰酸钾可将水中的三价铬等氧化成六价,六价铬与二苯碳酰二肼形成紫红色水溶性配合物,比色定量。 3 专业类 验证性 2 必做 高希宝 已开 六、考核方式 采用现场实验操作考试,平时实

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