农村留守儿童心理健康问题研究的新趋向.pdfVIP

农村留守儿童心理健康问题研究的新趋向.pdf

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农村留守儿童心理健康问题研究的新趋向.pdf

农村留守儿童 心理健康问题研究的新趋向 口朱俊卿 [摘 要]对已有研究文献分析发现,目前关于农村留守儿童心理健康问题的研究呈 现出新的趋 向。今后 ,应开展合作研究和连续追踪研究,规范研究方法,加强干预性研 究。 [关键词]农村留守儿童 心理健康 问题 新趋向 随着我国城市化进程的加快和社会转型,农村 研究者服务基于 自己的研究 目的,研究选取的被试 剩余劳动力大量涌向城市。受诸多条件的限制。很 不同,对 农“村留守儿童”的界定只是一种具体的 多农民工将 自己的孩子留在家乡由他人照看, “留 操作定义。因此,被试不同反映的只是操作定义的 守儿童”由此而产生。由于留守儿童无法享受正常 不同,不是对 农“村留守儿童”根本属性认识上的 家庭的养育和关爱,容易出现一些问题,尤其是心 差异。 理健康问题。笔者对农村留守儿童心理健康问题的 最新研究成果进行分析,探讨研究的发展趋势 .以 二、研究方法趋向规范化、多样化 期给人们以有益的启发。 (一)被试趋向多元 一 、 “农村留守儿童的界定趋向统一 农村留守儿童心理健康 问题引起社会的关注是 从个案观察开始的。从上世纪 90年代开始,特别 对农村留守儿童心理健康问题的研究首先要回 是2000年以后 ,众多的研究者采用大样本的调查 答什么是留守儿童,即界定研究对象。2007年以 研究,所取得的成果更有说服力。在由个案或小样 前,研究报告中有 “留守子女”、 “留守孩”、 “留 本研究向大样本研究发展过程中,被试的来源趋向 守学生”、 “留守少年”、 “农村留守子女”、 “空 多元。基本覆盖了我国包括西、北部在 内的广大地 巢儿童”、 “留守儿童”等五花A,Iq的称呼,后来 区,使研究成果的外在效度更高。个案研究趋向调 的研究逐渐将概念统--N “留守儿童”上。目前, 查研究、被试来源地趋向多元 ,有利于认识、把握 学术界对研究对象比较认同这样的界定 :农村留守 全国留守儿童心理健康状况 ,形成规律性的结论 . 儿童是指农村地区因父母双方或者一方外出务工而 更好地指导各地的留守儿童心理健康教育和管理工 被留在家乡、由他人照管的正常儿童。 作。 尽管对农村留守儿童的界定趋向一致.但 由于 (二)研究手段趋 向多样化 ,使用工具趋向规 37 范化 症。熊磊、石庆新认为农村留守儿童心理健康 问题 与早期通过个案分析、展开理论探讨、呼吁社 主要表现为:自卑心理比较普遍.存在孤僻心理与 会关注农村留守儿童心理健康不同,近期的研究趋 人际交往障碍,性格与行为出现偏差,逆反心理严 向采用问卷调查、心理测量、查阅档案、访谈、座 重。 []此种表述基本概括了其他定性研究的成 谈、学生作品分析等实证研究技术。许多研究者将 果.认为留守儿童较非留守儿童更容易出现心理问 这些研究技术综合运用,取得很好的效果。 题,他们的心理健康状况很差。应该引起有关部门 从使用的研究工具看。大多数研究者采用较为 的高度重视 经典的量表或者问卷,其中使用较多的是周步成编 与定性研究结论一致性很高不同,绝大多数定 制的 《心理健康诊断量表》 (MHT)和王极盛编制 量研究结论虽然是农村留守儿童心理健康方面存在 的 《中学生心理健康量表》、 《儿童孤独量表》 严重问题,但具体表现上分歧明显,争论激烈。黄 (CLS)、 《心理健康症状 自评量表》 (scI一90)、 爱玲、王东宇分别采用 《中学生心理健康量表》在 《儿童社交焦虑量表》 (SASC)、 《艾森克人格测 福建开展研究,结果

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