几种简单的识字方法.pdfVIP

．．0 艰苦 的事情 ，也是对家长的耐心 、持久力是极大 的考验。培 养孩子学习音乐，不仅需要家长风里来、雨里去地接送孩 子 上课时听懂教师对孩子的要求 。还要有效地对孩子进行 圈黑河市李博艺术教学中心 吕 琦 督促。而且初学音乐的孩子领悟和吸收能力较弱，教师在课 堂上教学 的时间又有限，这时家长就应该和孩子一起学习， 随着社会的发展，人们物质生活水平的提高，钢琴、电子琴 、长 上课记好笔记 ，回家后帮助孩子练习 。从而更好地达到教师 笛、小提琴、手风琴等各种器乐已进入了寻常百姓家，送孩子去学 的要求。 乐器也成为一种潮流。家长们抱着殷切的期望。为孩子买乐器、请 5．多鼓励 ．少斥责。当孩子没有按时完成教师规定的曲 老师．风雨无阻地带孩子去上课 ．有的回家后还要陪练。那么家长 目时．家长不要劈头盖脸地训斥孩子 ，而要鼓励他完成 曲 应如何正确引导孩子学习乐器呢? 目。对于孩子 的不足之处 ，家长千万不要流露出失望和急躁 1．抓住 时机。一些孩子在 2 岁时就会在音乐方面很 情绪 。而是要将孩子的缺点指 出并和他一起分析、纠正 ，使 敏感 ．接受音乐的能力特别强．父母应当及时捕捉到这个信 孩子及 时走 出学习的误区。 息。当孩子听到别人弹奏乐器发出美妙 的声音而心生 向往 6．要循序渐进 。不能急于求成 。学习乐器需要一个很长 时．正是家长鼓励孩子学习音乐的最好 时机 。 的过程 。所 以家长要做好心理准备，给孩子充分的时间去练 2．从兴趣入手。家长应根据孩子的爱好去选购合适 的 习和巩 固。在练 习中，孩子对乐 曲的理解和把握是重要 的， 乐器 。在孩子具有足够的兴趣时 ，才让孩子去学习，这样才 切忌为 了赶进度而忽视了孩子对乐 曲的准确把握 。 能达到事半功倍 的效果 。有很多家长一看到别人家 的孩子 7．营造氛 围。加强锻炼 。为了营造学习音乐的良好氛围， 学什么．就急于效仿。但是对孩子来说 ．这根本不是他们喜 家长不妨抽 出点时间和孩子一起坐在 电视前观看音乐会 ． 欢 的，觉得枯燥无味，学起来会十分吃力 。即使掌握一些弹 也可 以经常 阅读一些音乐书籍 ，以增强孩子对音乐的理解 奏技巧 。也得不偿失 。因为这样不但不利于孩子 的身心发 力 。在节假 日时，还可以举办家庭聚会 ，让孩子为大家演奏 育．而且 以后孩子在艺术上也不会有什么发展。 自己喜爱的乐 曲。给孩子一个展示 自己的机会 ，使孩子对 自 3．注重与教师的沟通和交流。孩子在学习音乐初期 ，大 己更