华侨大学法学院法学专业本科生.docVIP

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华侨大学法学院法学专业本科生 教学实习及实习基地管理实施细则 教学实习是“理论联系实际”,实践检验学习效果的重要步骤,是本科人才培养过程中至关重要的一环。为了提高教学实习的质量,严格教学过程管理,根据《华侨大学本科学生教学实习管理办法》《关于进一步加强教学实习规范化管理的通知 第一章 组织管理 第一条 成立本科生实习工作办公室(以下简称“本科办”)统一协调管理本科教学实习工作。成员为曾佳扬、白晓东、罗盈、黄奇中、杨月萍、乔彦军、···殷桂敏、吴雪静。 第二条 本科教学实习由带队老师或各班主任在本科办协调下具体负责组织。各班主任负责实习指导工作,学生分散进行教学实习的,指导工作由各班主任承担联系工作。 第三条 各班主任应于学生进入第7学期时,制定其所指导的实习团队的教学实习计划,对于分散实习的学生,应于上述时间,在各班班主任的指导下,制定实习计划,并填写计划表。上述实习计划及计划表在实习后报学院本科办。 第四条 实习计划(包括实习的目的、内容和要求)由学院本科教学指导委员会按培养方案中培养目标的要求编制。 第五条 教学实习采取集中与分散将结合的方式。集中实习应充分发挥教学实习基地的功能,同时充分发挥党员和学习积极分子等先进群体的表率作用,原则上对生源福建省的本省学生、入党积极分子、2014年报送攻读硕士研究生的推免生,由学院组织在泉州市法院、检察院系统集中实习。 家在省外的同学,如与省外单位联系好,可回省外家乡分散实习。 实习单位以法院、律师事务所、检察院等单位为主。如联系法院、律师事务所、检察院有困难,经指导教师同意,学生也可联系企事业单位,从事法律顾问的实习工作。 第六条 集中实习主要依托各实习基地,实行带队老师全面负责制,学生党、团组织和班委会要充分发挥作用,努力搞好各项工作。 为了发挥学生的积极性和主动性,学生原则上只有在学院指定的固定点集中实习的,实习成绩才可评优,实习汇报才申报参加优秀答辩。分散实习依托学生个人自己联系实习地点,实行实习和生活的自我管理,在专业导师的指导下按照实习大纲及实习计划的要求开展实习工作。 第七条 做好实习动员工作。实习开始前应召开全院或以班(实习基地)为单位的实习动员会,讲明实习目的及要求,宣传纪律,强调安全教育。 第八条 做好总结工作。实习结束后各实习团队及个人做好总结报告,填写实习鉴定表,并于实习结束后的一周内上交相应材料。学院听取指导老师汇报及有关意见,召开实习总结表彰会。 第九条 学生教学实习经费筹集采取学院划拨与自筹相结合的方式,学院提供实习经费为每人150元。 第二章 实习指导老师的职责与权利 第十条 对于学院提供实习地点的实习工作,带队老师在实习前,应向学院“本科办”索取或登陆本科生工作网了解相应实习基地联系人及联系方式等有关信息,提前到实习地点了解和熟悉情况,根据实习大纲要求拟定实习计划,做好一切准备工作。 指导教师(除留下个别带队教师外)必须根据实习大纲的要求,在学生下点前1周,前往实习点做好实习准备工作,包括熟悉现场情况、安排学生食宿、联系参观等,并会同实习单位共同拟订详细的实习计划。实习计划应体现专业培养目标的要求,实习内容应精心挑选,突出重点,照顾全面,其中包括:实习内容及学生的分组,具体日程安排,理论教学及辅导报告的内容、时间,参观的内容、地点及时间等等。各有关实习院(系)及教研室在计划制定后应填写实习计划表,上报院(系)经批准后于实习开始前印发给每个学生。 2

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