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一、选择题(每小题2.5分,共50分)
1.下列有关酶的叙述,正确的是( )
A.合成ATP与分解ATP的酶相同
B.酶只能在细胞内起催化作用
C.高温和低温都会使酶永久失活
D.酶在0左右时空间结构保持稳定
解析:ATP的合成和分解是两个不同的生理过程,需要不同的酶来催化。酶只要条件适宜就能发挥催化作用。低温能使酶的活性降低,但并不破坏酶的结构,高温使酶的结构遭到破坏。
答案:D
2.将1 mL 5%的新鲜唾液倒入装有10 mL糨糊的试管内,置于25的温水中水浴,下列各方法中能提高试管内反应速率的是( )
A.向试管内通气
B.适当提高实验温度
C.向试管内加入少量麦芽糖
D.向试管内加入大量的酸或碱
解析:过酸或过碱会使酶失活,而新鲜唾液淀粉酶的最适pH为7左右。通气、加入少量的麦芽糖不影响酶的活性。在一定温度范围内,随温度升高酶的活性增强。
答案:B
3.(2011·新课标全国卷)甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理,酶活性与处理时间的关系如右图所示。下列分析错误的是( )
A.甲酶能够抗该种蛋白酶降解
B.甲酶不可能是具有催化功能的RNA
C.乙酶的化学本质为蛋白质
D.乙酶活性的改变是因为其分子结构的改变
解析:酶具有专一性,蛋白酶能催化蛋白质的降解。因在蛋白酶的作用下,甲酶活性没有变化而乙酶活性逐渐下降,故甲酶的本质不是蛋白质,有可能是RNA;而乙酶的化学本质是蛋白质,在蛋白酶的作用下其空间结构被改变。
答案:B
4.下列物质中,可以在叶绿体类囊体薄膜上被消耗的有( )
A.水、二氧化碳、ATP B.氧气、水、ATP
C.水、ADP、Pi D.ADP、C3、水
解析:在叶绿体类囊体薄膜上发生的是光合作用的光反应阶段,在此过程中发生了水的光解和ATP的合成,消耗水、ADP和Pi,生成氧气、[H]和ATP。
答案:C
5.在晴天中午,密闭的玻璃温室中栽培的玉米,即使温度及水分条件适宜光合速率仍然较低,其主要原因是( )
A.O2浓度过低 B.O2浓度过高
C.CO2浓度过低 D.CO2浓度过高
解析:晴天中午,气温过高,气孔关闭,CO2浓度减少,导致光合速率降低。
答案:C
6.如图所示,在下列试管中均加入3 mL糨糊。A、C两支试管中各注入2 mL清水,B、D两支试管中各注入2 mL新鲜的唾液淀粉酶,把四支试管均置于水槽中保温5分钟,分别滴入2滴碘液,其中不变为蓝色的是( )
解析:该实验通过酶与清水的比较,证明酶具有催化作用;通过比较不同温度条件下酶的催化效率,说明酶的活性受温度的影响。唾液淀粉酶在35条件下活性较高,故B试管中加入碘液,溶液不变蓝色。
答案:B
7.(2011·海南高考)红枫是一种木本观赏植物,在生长季节叶片呈红色。下列关于该植物的叙述,正确的是( )
A.红枫叶片不含叶绿素
B.红枫叶片呈红色是因为吸收了红光
C.红枫叶片能吸收光能进行光合作用
D.液泡中色素吸收的光能用于光合作用
解析:红枫叶片呈红色,是因为叶绿素含量少,呈现出了花青素的颜色。只有叶绿体中的色素能吸收光能进行光合作用。
答案:C
8.关于叶肉细胞在光照条件下产生ATP的描述,正确的是( )
A.无氧条件下,光合作用是细胞ATP的唯一来源
B.有氧条件下,线粒体、叶绿体和细胞质基质都能产生ATP
C.线粒体和叶绿体合成ATP都依赖氧
D.细胞质中消耗的ATP均来源于线粒体和叶绿体
解析:无氧条件下,通过无氧呼吸可以产生ATP。在有氧条件下,叶肉细胞进行有氧呼吸,细胞质基质、线粒体可以合成ATP。在有光的条件下,叶绿体内在光反应阶段可以合成ATP。叶绿体内合成ATP不需要氧,有氧呼吸第二阶段合成ATP也不需要氧。细胞质中消耗的ATP来源于细胞质基质和线粒体。
答案:B
9.下图表示在不同条件下,酶催化反应的速率或生成物量的变化,下列有关叙述不正确的是( )
A.图甲中的虚线表示酶量增加一倍时,底物浓度和反应速率的关系
B.图乙中的虚线表示增加酶浓度、其他条件不变时,生成物量的变化
C.若图乙中的实线表示Fe3+的催化效率,则虚线可表示过氧化氢酶的催化效率
D.图丙不能表示在反应开始后的一段时间内反应速率与时间的关系
解析:在底物浓度相同的情况下,酶量增加一倍时,反应速率加快,但是整个反应中生成物的总量不变。在其他条件一定的情况下,反应开始时,底物浓度高反应速率快,随着底物浓度的降低,反应速率逐渐减慢,因此图丙能表示在反应开始后的一段时间内反应速率与时间的关系。
答案:D
10.关于叶绿体色素在光合作用过程中作用的描述,错误的是( )
A.叶绿体色素与ATP的合成有关
B.叶绿体色素与ATP的分解有关
C.叶绿体色素与O2和[H]的形成有关
D.叶绿体色素能吸收和传递光能
解析:叶绿体中的色素分布在类囊体
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