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以读者为本提高高校图书管理人员素质 摘 要:“以人为本”“人本主义”理念的提出,要求在图书管理人员也必须“以读者为本”.不断提高自身的素质,关键在于转变服务理念,加强服务意识,提高自身的文化素质水平,接受继续教育,以适应新时期图书管理的需要,从而做到更好地服务于读者——广发师生 　　关键词:图书管理人员素质;提高;以读者为本 　　 　　随着科学技术的不断发展,全球一体化的日益渗透,社会经济,中国各行业都开始关注自身的发展现状以及可持续发展大背景下,管理学提出了“以人为本”或“人本主义”的口号,也应当遵循“以人为本”的服务理念,就要以高等学校图书馆的读者对象——广大师生读者为本 　　图书馆是收藏图书文献的知识信息库,充分发挥信息集散功能,高等学校图书馆的服务水平有待进一步加强和提高,管理人员的素质有待更大地完善“读者就是上帝”的服务理念,满足读者的需求,确立以读者的学习和科研方向为指导的图书馆管理,加快图书馆网络化和数字化建设就显得尤为重要 　　 　　1 确立以读者为中心的服务理念是图书管理人员素质提高的逻辑起点 　　 　　为读者提供优质的馆藏借阅服务是图书馆管理的主要职能,读者是第一要素,重视如何发挥读者的主动性与创造性应作为图书馆管理的一个具体环节,实现“以读者为中心”的图书管理理念,应该想在读者前头,做在读者心头质需求和精神需求,才能带动他们的参与性,使图