承载教育信息化使命的校园网站应用系列专题（三）——网络家校互动：一心逐日向阳花——网络家校互动之“我”的一天.pdfVIP

编辑邮箱 ：teacher@nettime．net．CIq 在大多数学校都已经普及的校园网站，除了介绍学校的基本情况，或作为行政管理的一个工具，还应发挥怎样的功能呢?在 对信息化领导力的关注中，我们首先将 目光聚焦在校园网站上。前两期，我们关注了基于校园网站的罔络校本教研和学生网络活 动，得到了许多校长和教师的热烈响应。本期，我们的目光将从校内转向校外，带领大家一起领略校园网站上更广阔的风景。 网络家校互动●● 一 一心叱逐逐 日日 虑 皆毽稚驹爨回国两爨建斌。建彩响 垒斑 丞爨毽绚圆台。魔奇两 面彩 鼹弱 国爨留念 。苛穗 好如键跫学鸯 套蜀爨 。面蒋跪固 稳合稚。固 彩 一。物如 畴阃 嚣绚鼹翎。键得爨 移枣稳皂圃 魔枣器 器皂阆瑟 奇船余 跫行 祭 瀑 国 窳。面稠痢稳回国稚驹建簿疆奢 夙畴招毙跫 鼹器 赛厕 爨宵 中国信息技术教育 2009／23 9 I层lIA 编辑邮箱：teacher@nettime．net．cn 鳊看鳊说：新的时期里，孩子的教育充满着期待和挑战，同样也对家长的家庭教育提出新的课题和 堡l务塑堕 塑 墨奎窒 遁 !圭 了壁蕉 连堡 赞量!垒 塑!生堕堡查 !蕉 不 壁 晨誊—主 鱼 塞量鱼鸯。．享壁主塑!窆 主 !_有主 彗盘 查查壁 箜主塑!一～— — 一 一 多 ，有强 堑皇I络墨墨 堡 垫塑 堑±鱼!窒垫璺 兰 垒 ! 堕 校不再是一种点缀或补充，它已经融入到教师。学生 家长的生活、工作和学习当中，它影响的不仅仅是师 生、家长的习惯和行为，更主要的是它传递着人们对教育教学规律、促进学生健康发展的全新理解。我们 特剐请这几所学校的校长和教师谈谈他们一天之内在网络上与家长互动的情况。 网络家校互动之 “我的一一天 本刊记者 薛 莹／策划执行 莲 髓 || | j 新的一天开始了。这是平凡的天，j_，昨天和吼乏橱钒 东 汕氛在汪表 哪 曲开了不乒l的橇固PI站，开始做 鏊 不 龟睾。但蝴 鼬 _ 辩 ．由孳溘 央 耋慷 ÷ | 一 r | 。 冯凌燕 (苏州) 教育信息，我们游弋于网络，实现着我 书包，孩子父亲在日志最后留言：“施若 来到学校，很自然地打开计算机， 们的教育梦想，享受着网络给我们带来 暄，你好!这是爸爸在网上看到的一篇 一 阵优美的音乐过后，漂亮的校园网主 的无穷乐趣并乐此不疲。 真实图文，保留了下来，希望你上小学 页就出现在我眼前。我首先点开 “家校 打开一 (8)班施若暄的成长日志， 后，第一时间能够知道，还有这样的一 联系本”，看看是否有家长给我留言；每 首先映入眼帘的就是一个在灿烂微笑 些学生……”真的，感动于家长的良苦 天不厌其烦地重复着这些事，似乎已成 的漂亮女孩。在她的日志里，我看到了一 用心，他们希望自己的孩子能关注社会， 了我的生活习惯，成了我教育生活的一 篇题为(还《有一些这样的—年级学生 关注身边那些需要我们帮助的人，更珍 部分。我利用网络和家长们交流沟通， 的日志，这是孩子的父亲发上去的。文 惜现在美好的学习环境。于是，在感动 指导家长如何帮助孩子