物理与能源学院本科专业简介.docVIP

物理与能源学院本科专业简介 （招生咨询电话：0591-228681: ） 物理与能源学院的历史渊源可以追溯到1907年福建优级师范学堂创办的理化科。1953年9月，由华南女子文理学院、福建协和大学等教学研究机构中的相应专业合并组成了福建师范学院物理学系，1972年更名为福建师范大学物理学系。2002年在整合和优化原物理学系、电子信息工程系和激光研究所以及原校实验中心部分资源的基础上，组建物理与光电信息科技学院2012年整合原物理与光电信息科技学院部分专业成立物理与能源学院。学院现有凝聚态物理福建省重点学科凝聚态物理福建省研究生教育创新基地凝聚态物理拥有物理学博士学位授权一级学科点，下设凝聚态物理、理论物理和光学等个二级学科博士学位授权点；物理学硕士学位授权一级学科点（含光学、理论物理、凝聚态物理、无线电物理、粒子物理与原子核物理等二级学科硕士学位授权点）（物理）课程与教学论硕士学位授权点另有物理教育硕士等专业硕士点。拥有物理学、材料物理和新能源科学与工程等个本科专业。目前，在学硕士生75人、本科生428人。学院现有专任教师人，其中教授人，副教授人，博士生导师人，硕士生导师人，具有博士学位的教师人。国家级“教学名师”1人、省级“教学名师”1人、教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者1人、省五一奖章获得者１人，１人获省师德先进个人。 学院大力加强本科教学建设和管理，重视专业、教学团队和课程建设，获得优秀教学成果二等奖2项，福建省优秀教学成果一等奖3项、二等奖1项；大学物理实验教学团队被评为国家级教学团队，“大学物理实验”被为国家级精品课程，“量子力学”、“近代物理实验”、“原子物理学”三门课被评为省级精品课程；物理学人才培养模式创新实验区被评为省级人才培养模式创新实验区。学院重视实验室建设，注重实践教学环节， 现拥有国家级物理学实验教学示范中心、设齐全的专业教学实验室及实基地等鼓励和支持学生参与各类科研项目和大学生课外科技立项以及各级各类学术科技竞赛。在全国大学生中学物理教学技能大赛（从2009年开始，连续三届19人全部获得一等奖）、东芝杯中国师范大学理科师范生教学技能创新大赛（2010届位学生在第三届“东芝杯·中国师范大学理科师范生教学技能创新大赛”获大赛唯一的最高奖“创新奖”）和国家级及省级“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、创业计划大赛、大学生电子设计竞赛中连年获奖。 学院科学研究与学术交流工作硕果累累。凝聚态物理并在国内外有一定影响学院承担着“973”和“863”等重大项目子课题、国家自然科学基金项目、省部级重点课题获得省部级以上科研成果奖项学院与国内外同行保持着紧密联系和友好合作，众多教师分别赴美国、英国、新加坡、香港地区和台湾地区的大学和研究机构开展学术合作研究；学院不定期邀请两院院士、国内外知名专家来院讲学和交流。 （一）物理学 物理学国家级特色专业是我校最早设置的专业之一，已有六十年的办学历史，拥有物理学博士学位授权一级学科点。本专业中学物理教学改革坚持面向中学、深入中学、服务中学，经过几代物理人的努力，已经在国内树立了很好的品牌。同时，重视实践教学，积极营造多元化教学环境培养学生的实践能力和创新能力，注重提高学生的综合素质，所培养的学生具有较强的就业竞争力。2010年起设置“拔尖创新人才实验班”。 授予学位：理学学士课程结构： 基础课程：高等数学、线性代数、力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、计算机应用基础、普通物理实验、电工与电子技术、高级计算机语言等；专业基础课包括：数学物理方法、理论力学、电动力学、量子力学、热力学与统计物理、近代物理实验、固体物理等；教师专业教育课程包括：教育基本原理、发展与教育心理学、学科课程与教学论、课堂教学技能、学科教材教法实验、现代教育技术等物理学专业从2010级起实施“物理学拔尖创新人才培养试验计划”。 拔尖创新人才的选拔工作本着自愿、公平、公正、公开的原则，选拔兴趣物理、成绩优秀、有志于从事物理学基础研究、有意继续攻读硕士、博士学位的学生进入“物理学拔尖创新人才培养试验计划”，每个年级选拔20人左右。通常在入学第一学期结束后，经学生自愿报名，依据学生第一学期专业基础课和大学英语成绩，结合学院组织的面试成绩，考察学生的综合素质和能力，评估学生的发展潜能，择优录取，高中阶段获得科技竞赛省级以上奖励优先考虑。该项目引进竞争机制，实行滚动式培养模式。拔尖班全程实行导师制，从第二学期开始配备教学水平高、科研成果突出、责任心强、受学生欢迎的具有高级职称(或博士学位以上)的教师作为导师，负责学生的全程培养，特别加强在专业学习、科研实践和考研方面的指导；贯彻“因材施教”和“优材优教”原则，定期聘请国内外知名专家学者授课，部分专业课独立开课，由专业水平高、教学效果好的老师承担；全方位培养