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中班教案：绿树叶
一.活动内容：诗歌《绿树叶》
二.活动目标：1.幼儿能喜欢诗歌，感受诗歌所表达的童趣。
2.幼儿能对大自然感到好奇，乐于对树叶展开想象。
3.在理解诗歌的基础上能大胆的创编诗歌。
三.活动准备：挂图4幅，各种大小.形状不同的树叶许多，树叶粘贴画，胶
重点：幼儿能对大自然感到好奇，乐于对树叶展开想象。
难点：创编诗歌。
四.活动过程：
1.谈话引入活动：“小朋友，今天老师给小朋友准备了一些礼物，请小朋友看一下是什么？”幼儿“好多绿色的树叶”师“今天老师还给小朋友带来了几幅美丽的画，请你们认真观看，画上的树叶都能当什么？”
2.出示挂图，听老师朗诵诗歌一遍，边听边看，提问：诗歌的名字是什么？诗歌里的绿树叶当什么，像什么呢？
出示挂图1、看后提问这树叶像果儿的什么？教幼儿说出第一句诗歌，“绿树叶当小伞，青青果儿藏下面”。（解释：青青果就是春天的果儿是绿的，青青的）请小朋友跟老师一起读一读。
出示挂图2，提问“这幅画上的树叶当什么？谁在上面干什么？”请小朋友跟老师学习这句诗歌“绿树叶当小船，蚂蚁坐在船上玩”。（指导远航的意思。）
出示挂图3，提问“这幅图上的树叶又当什么？（小扇子）小朋友轻轻的扇扇，好凉快呀！请小朋友跟老师一起读一读诗歌”绿树叶当小扇，轻轻为我把风扇“。
出示挂图4，师“这幅画上的树叶怎么了？”（变黄了）像什么？蝴蝶怎么飞到我们身上的？蝴蝶悄悄飞在那里？请小朋友跟老师一起读一读吧，“绿树叶变黄了，黄叶飘下是秋天”。3.看挂图提问：绿树叶当什么？谁在树叶伞下藏呢？
绿树叶当什么？谁在树叶船上干什么？
绿树叶当什么？轻轻为我干什么？
绿树叶变成什么颜色了？黄叶飘下是什么季节？
4.鼓励幼儿边表演边朗诵，激发幼儿对大自然的热爱。
5.教师与幼儿一问一答读儿歌（师）绿树叶（幼）当小伞（齐）青青果儿藏下面，，，，，，，
学习新词：小伞小船小扇
6.幼儿仿编诗歌
教师将各种大小不同形状的树叶粘在黑板上，让幼儿观看，鼓励幼儿大胆的想一想树叶还像什么？还可以干什么？
如：绿树叶像饼干，吃在口里香又甜
绿树叶像耳朵，竖起耳朵听声音
绿树叶当飞机，高高飞在天空中
绿树叶当辣椒，吃在嘴里辣又辣
绿树叶绿树叶当支针，妈妈用它缝衣裳
五.活动延伸：
出示树叶粘贴画让幼儿观看（树叶不但能编成好听的诗歌，还能粘出美丽的画，请小朋友回家后与爸爸妈妈一起动手，也用树叶拼贴出一幅美丽的画带到幼儿园，咱们做一个树叶画展吧！
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