四年级音乐教学计划(下).docVIP

全学期教学总要求 一、学习缓吸缓呼的呼吸方法；初步学习有气息支持地歌唱。 二、学习简易的轮唱，做到音高、节奏准确，逐步做到声音的均衡、和谐。 三、学习用力度、速度的变化手段来表现歌曲的感情。培养独立唱歌时的初步表现能力。 四、欣赏歌曲，简单介绍人声分类常识及常见的声乐演唱形式。 五、认识全音符、全休止符、二分休止符、附点八分音符及其组成的节奏。 六、学习划拍视唱，视唱八度内音乐短句、含切分音的简单曲谱。 具体措施 一、利用图画，幻灯等具体直观的图片，让学生从感性到理性的认识，同时又把学生带入情境。 二、利用范唱，音乐欣赏等让学生感受音乐的美，从而找出自身的差距。 三、进行生动活泼、丰富多彩的游戏，来让学生从中学习单调，抽像的音乐知识中解脱出来。 周次 日 期 课 题 教 学 目 的 课前准备 1 2 2.19 2.28 第一单元 林中的鸟声 1、用深情、优美的歌声表现《小鸟请到这里来》的美好心愿，做到二声部合唱声音谐和。 2、初步了解民族乐器唢呐，对优秀的民间器乐作品产生兴趣，对民间的艺术家产生敬重之情。 3、通过讨论，在进一步理解歌曲内涵的基础上加深对环境保护的认识，知道人与自然和谐相处的重要性。 钢琴 录音机 3 4 3.1 3.9 第二单元 绿水江南 1、用纯净、甜美的歌声演唱《少先队员采茶歌》，表现少先队采茶时的欢快心情。 2、能为歌曲《少先队采茶歌》创编简单的舞蹈动作，表现采茶的情景。 3、欣赏童声合唱《西湖春晓》，感受合唱所营造的意境和它的艺术魅力。 4、能分辨民乐合奏《江南好》的音乐结构，感受不同乐段的音乐情绪。 5、初步认识民族吹管乐器竹笛，感受竹笛的音色。 6、能用诗歌、绘画、音乐等艺术手段，表现江南的美丽的景色。 钢琴 录音机 5 6 3.11 3.23 第三单元 五十六朵花 1、能基本正确、完整、流畅地演唱歌曲《唱山歌》《久不唱歌忘记歌》，知道这两首歌曲分别是壮族和布依族的民歌。2、能用歌声表达歌曲情绪，用语言描述自己欣赏音乐后的感受。 3、能积极参与艺术实践活动并乐意与他人合作表现。 钢琴 录音机 打击乐器 7 8 3.25 4.5 第四单元 学戏曲 1、鼓励学生积极参与、体验各项音乐活动，了解京剧的相关知识。 2、了解京剧的发展历史、剧种中的行当分类、相关剧目以及著名的演员。 3、通过实践活动——查找相关资料、欣赏、模唱、绘画等方式，感受体验京剧文化的博大精深，从而热爱民族文化，增强民族自豪感。 钢琴 录音机 磁带  周次 日 期 课 题 教 学 目 的 课前准备 9 10 4.8 4.20 第五单元 环球采风 1、用热情、欢快的声音演唱《木瓜恰恰恰》。 本能用均匀的呼吸演唱《红蜻蜓》。 3、认识电子合成器，初步感受其音色 4、初步了解印度尼西亚、埃及、日本、阿根廷等国的音乐文化和地理风貌。 钢琴 录音机 打击乐器 11 12 4.22 5.4 第六单元 中国功夫 1、熟练地、有表情地演唱《中国功夫》。 2、能随《中国功夫》的歌声，即兴表演几个武术动作。 过演奏《中国功夫》，进一步提高课堂乐器的演奏水平及学习兴趣。 钢琴 录音机 打击乐器 13 14 5.6 5.18 第七单元 小小音乐剧 1、了解寓言故事。 2、鼓励学生积极参与、体验各项音乐活动。 3、通过实践活动——演唱、欣赏、表演、创编 钢琴 录音机 磁带 15 16 5.20 5.31 第八单元 花的旋律 1、《茉莉花》要求学生唱谱；用优美的歌声表现茉莉花的淡雅、清香；这首歌曲要求能背唱。 2、学唱歌曲《雪绒花》，提高对声音的控制能力，二声部合唱要求声音统一、声部和谐。 3、学唱歌曲《雪绒花》，提高对声音的控制能力，二声部合唱要求声音统一、声部和谐。 4、学习三拍子的指挥，并尝试跟着老师学习指挥同学们演唱歌曲《雪绒花》。 钢琴 录音机 磁带 17 6.1—6.13 期末复习 18 6.15—6.20 期末测试 盱眙县三河实验小学 教 学 计 划 科目： 音 乐 班级： 四年级 执教： 常海燕 2013年2月24日