2014届高考生物二轮复习 高效滚动冲击系列训练 第二篇 保分专题 3-4种群和群落.docVIP

3－4　种群和群落 第一关：基础知识——填一填 1． 种群密度是种群最基本的数量特征，估算种群密度常用的方法有样方法和标志重捕法。 2． 出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定种群的大小，年龄结构和性比率也能影响种群的大小。 3． 在理想条件下，种群数量增长的曲线呈 “J”形，种群增长率保持不变。 4． 在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量，又称K值。 5． K值不是定值，K值的大小与食物、生存空间、天敌数量等环境条件有关。 6． 种群数量变化包括增长、稳定、波动和下降等。 7． 群落的特征包括：物种组成、种间关系和空间结构以及群落的演替。 8． 群落的物种组成是区别不同群落的重要特征。 9． 群落的垂直结构显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力。群落的水平结构与地形变化、土壤湿度、盐碱度、光强度、生物自身生长特点，以及人与动物的影响等因素有关。 10．群落的演替包括原生演替和次生演替。人类活动会改变群落演替的速度和方向。 11．群落演替的结果是物种丰度变大，群落结构越来越复杂，稳定性越来越高。 第二关：易错易混——判一判 (1)种群是由许多同种个体组成的，它是个体的简单相加( × ) (2)一个种群内的不同个体一定属于同一物种( √ ) (3)出生、死亡、年龄等特征属于种群特征( × ) (4)种群密度是种群最基本的数量特征( √ ) (5)动物种群密度调查都不能用样方法( × ) (6)样方法只能调查生物的种群密度( ×) (7)用血细胞计数板计数酵母菌数量时只统计方格内的菌体( × ) (8)对于“S”形曲线，同一种群的K值不是固定不变的，会受到环境的影响( √ ) (9)影响种群数量变化的外界因素只有种群生存所需的资源和空间( × ) (10)种群数量增加，种群密度一定增加( × ) (11)合理密植会增加种群数量、提高K值 ( × ) (12)种群数量的增长率≠增长速率( √ ) (13)种群增长的“S”形曲线，K值总是固定不变的( × ) (14)种群的逻辑斯谛增长，在达到K值之前就是指数增长(× ) (15)研究个体是研究群落的基础( × ) (16)池塘中的全部鱼、植物和微生物构成群落( × ) (17)捕食关系对维持种群的稳定有重要作用( √ ) (18)群落中植物的分层现象决定了动物的分层现象( √ ) (19)群落的物种丰度是指群落中生物个体数目的多少( × ) (20)群落的特征包括垂直结构和水平结构( × ) (21)原生演替形成的群落内无竞争现象，次生演替形成的群落内竞争明显( × ) (22)群落演替过程中种群的基因频率不会发生变化( × ) (23)人类活动对自然群落的影响总是破坏性的( × ) (24)人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的方向进行( √ ) 第三关：名师押题——练一练 1．如图是某物种种群数量的变化图，下列分析正确的是(　　) A．调查物种种群数量时只能用样方法 B．第20～30年间种群的增长率为0 C．由A到B种群数量越来越少，由B到C种群数量越来越多 D．C点之后种群数量不会发生变化 答案　B 解析　调查物种种群数量时常用的方法有样方法、标志重捕法等；由曲线可知，A到C段种群数量越来越少；C点之后种群的增长率为0，但种群数量在一定范围内可能不断发生变化。 2某生态系统中生活着多种植食性动物，其中某一植食性动物种群个体数量的变化如图所示。若不考虑该系统内生物个体的迁入与迁出，下列关于该种群个体数量变化的叙述，错误的是(　　) A．若a点时环境因素发生变化，但食物量不变，则a点以后个体数量变化不符合逻辑斯谛增长 B．若该种群出生率提高，个体数量的增加也不会大幅超过b点 C．天敌的大量捕食会导致该种群个体数量下降，下降趋势与b～c段相似 D．年龄结构变动会导致该种群个体数量发生波动，波动趋势与c～d段相似 答案　A 解析　a点时，若环境因素发生变化，可影响种群的个体数量，但种群个体数量的变化仍符合逻辑斯谛增长。若该种群出生率提高，则因存在生存斗争，死亡率也将会随之升高，故种群个体数量不会大幅超过b点。天敌的大量捕食会使种群个体数量减少，下降趋势与b～c段相似。年龄结构变动会使种群个体数量发生变动，但无论增加还是减少，其种群个体数量始终会在K值上下波动，变化过程与c～d段相似。 . . 高考学习网： 高考学习网：