甘肃省金昌市第一中学2014高一化学第四章《氨硫酸硝酸》导学案1新人教版必修1.docVIP

甘肃省金昌市第一中学2014高中化学 第四章氨 硫酸 硝酸导学案1 新人教版必修1 学习目标 理解氨的物理性质及用途；掌握氨气的化学性质；通过对比的方法，区别液氨和氨水，从而培养学习知识的能力。 学习重点 氨气的化学性质 学习难点 氨气的化学性质 学生活动 教学设计 自 主 研 讨 目标导入 前面我们学习了氮的氧化物的性质，知道氮元素有多种可变价态，今天我们学习其最低价态的化合物——氨气的性质。 自学与诊断 一、氨的性质和制法 1.物理性质 ____色、____ 气味的气体，比空气 易 得到液氨（无色液体），并放出大量热，液氨汽化时要吸收大量的热，所以液氨常用作制冷剂。 溶于水，常温下，1体积水约可溶解700体积的氨。 氨水的密度比水小；氨水浓度越大，密度越小。 2.化学性质 与水反应： 与酸反应： 合 作 互 动 互动与展示 3.氨的制法 （1）工业制法： （2）实验室制法：用铵盐[NH4Cl，(NH4)2SO4]与消石灰混和加热来制取氨气。 原理： 装置：“固体＋固体”加热装置；发生装置与制 相似 收集：向 排空气法；在收集的试管口塞上棉团，防止NH3与空气对流。干燥： 检验：（1） （2） 注意事项：(1) 制氨气所用的铵盐不能用硝铵、碳铵。因为加热过程中NH4NO3可能发生爆炸性分解（2NH4NO32N2↑+O2↑+4H2O），发生危险；而碳铵受热易分解产生CO2，使生成的氨气中有较多的CO2杂质。(2) 消石灰不能用NaOH、KOH代替，原因是： NaOH、KOH具有吸湿性，易结块，不利于产生NH3，且它们在高温下均能腐蚀试管。(3) 干燥剂用碱石灰或CaO固体或NaOH固体，不能用浓H2SO4、P2O5、无水CaCl2等，它们均能与NH3发生反应，生成CaCl2·8NH3、CaCl2·6NH3。(4) NH3极易溶于水，制备时尽可能不与水接触以减少损失和防止倒吸。 4.铵盐的性质 （1）物性 （2）化性 （3）NH4+的检验 精讲与点拨 液氨和氨水的比较 液氨 氨水 物质分类 粒子种类 主要性质 存在条件 检 测 与 评 价 总结升华 一、氨 1.氨的性质 2.氨的制法 (1)工业制法 （2）实验室制法 3.铵盐的性质 （1）物理性质：易溶于水的无色晶体。 （2）化学性质：不稳定，受热易分解（3）NH4+的检验：将样品与碱共热，然后用检验NH3的方法检验生成的气体。若有NH3存在，则说明样品中有NH4+。 达标检测题 1.可以做喷泉实验，这是利用氨气???????(?????) A．很易液化??? B．比空气轻?? C．极易溶于水?? D．能跟水起反应 2.用玻璃棒分别蘸取下列各项中的两种浓溶液，将玻璃棒的下端相互靠近，有白烟生成的是（?? ） A．浓氨水和浓NaOH???? B．浓氨水和浓盐酸 C．浓氨水和浓H2SO4 ?????D．浓氨水和浓H3PO4 3. 关于氨水的叙述中，错误的是（ ） A．氨水的溶质是NH3·H2O B.氨水可使酚酞指示剂变红 C．氨水中含三种分子和三种离子 D.氨水中溶质的质量分数越大，溶液密度越小 课后反思： . .