浅谈基础物理实验与化学实验的有效整合.pdfVIP

第21卷 第4期 塔 里 木 大 学 学 报 V01．21NO．4 2009年 12月 JournalofTarim University DeC．2oo9 ① 文章编号：1009—0568(2009)04—0082—03 浅谈基础物理实验与化学实验的有效整合 罗华平 郭 玲 (1 塔里木大学机械电气工程学院，新疆 阿拉尔 843300) (2 塔里木大学植物科学学院，新疆 阿拉尔 843300) 摘要 本文以基础物理与化学学科实验相关为例，对现有原理相同或相近实验资源进行相关整合，将这部分内容适当扩充和 深化后开设交叉学科实验选修课，以跨学科相关教学为突破 口达到压缩实验学时和丰富实验内容的目的，这种分层次跨学科 的相关教学在交叉学科实验室建设方面也是有益的尝试。 关键词 物理实验；化学实验；学科相关 中图分类号：o4—33 文献标识码：B Discussion aboutEffectiveIntegration betweenBasicPhysicas ExperimentandChemistryExperiment LuoHuaping GuoLing (1 CollegeofMechanicalandElectricalEngineering，Tarimuniversity，Alar，Xi~iang 843300) (2 CollegeofPlantScience，TarimUniversity，Alar，Xinjiang 843300) Abstract Thispapertakebasicphysicsandchemistryexperimentsrelateddisciplinesasanexample．Thecourseofelectiveexperi— mentisbasedontherelatedintegrationoftheresembleprincipleoridenticalinstrumentresources．Taketherelatedteachingasbreak— throughtorealizethepurposeofcompressionexperimenthoursandenrichesthecontentsoftheexperiment．Therelatedteachingmode isalsoabeneficialexploretotheconstructionofintersectingacademicslaboratory． Keywords physicsexperiment；chemistry experiment；academicsrelated 目前 国内高校普遍存在现象：由于学校招生规 室硬件设备状况大为改观，但基础课实验教学相应 模迅速扩大，基础课实验教学引进的青年教师多，新 的实验内容并未有较大变化，主要以验证性实验为 购置的设备多，如何有效使用新设备 日益成为人们 主，综合性和设计性实验数 目较少，这种状况在一定 关心的话题，以大学生素质教育为核心的创新教育 程度上影响了学生创新能力的培养，如何充分利用 体系中，实验教学是培养创新能力的重要环节，培 现有的资源为进一步提高和深化现有的实验内容找 养受教育者的创新能力是创新教育 的重要 内 到新的突破 口，已成为 目前实验教学改革所面临的 容 ¨’，而传统 的实验教学模式无法适应创新教育 一 项迫切的任务。 的需求，深化实验教学内容的改革势在必行 ’。 随着各高