大学生职业生涯规划的调查与研究.pdfVIP

《白陵霉院 稚}2009年第 1期 大学生文萃 大 学 生 职 业 生 涯 规 划 的 调 查 与 研 究 刘法勤 (铜 陵学 院，安徽 铜 陵 244000) 合理设计 自己的职业生涯规划 ，是大学生通向成功的第一 合理规划职业人生 ，列出具体措施和 日程 ，通过具有前瞻性的职 步。它可以使大学生充分地认识 自己，客观分析环境 ，正确选择 业生涯设计 ，减少在人生路上的徘徊犹豫 ，避免浪费时光，为主 职业 ，采取有效的措施克服职业生涯发展中的各种困扰，从而实 动迎接未来职业发展的挑战做好充分准备。 现 自己的理想。然而 ，在当代大学生中，有一半以上的人没有进 三 、做职 业生涯规划前 的准备 行过职业生涯规划 ，他们不知道 自己将来要从事什么样的职业 做好职业生涯规划应该分析三个方面的情况 ： 或者对 自己所选择 的职业缺乏必要 的了解。这种状况需要尽快 (一)自己适合从事哪些职业 ／工作 ： 改善。 (二)自己所在公司能否提供这样 的岗位以及职业通路 一 什么是职业生涯规划 (三)在 自己适合从事的职业中，哪些是社会发展迫切需要的。 职业生涯规划是指一个人对其～生中所承担职务相继历程 研究 自己适合从事哪些职必 工作 ，是职业 生涯规划 的关键 的预期和计划，包括一个人的学 习，对一项职业或组织的生产性 和基础 ：回答这个问题 ，要考虑 以下各方面 的因素 ： 贡献和最终退休。 l_本人所处的职业发展阶段。人生有四个职业发展阶段 ： 个体职业生涯规划并不是一个单纯的概念 ，它和个体所 处 (1)探索阶段 ：15岁～24岁之间： 的家庭、组织以及社会存在密切 的关系。随着个体价值观 、家庭 (2)确立阶段 ：24岁~44岁之间，这～阶段是大多数人工作 环境、工作环境和社会环境 的变化 ，每个人 的职业期望都有或大 周期中的核心部分。这一阶段包括 了三个子阶段 ： 或小的变化，因此它又是一个动态变化 的过程。 尝试子阶段 (25岁～3O岁之间)： 对于个体来说 ，职业生涯规划 的好坏必将影响整个生命历 稳定子阶段 (3O岁4O岁)： 程。我们常常提到的成功与失败，不过是所设定 目标的实现与 以及职业 中期危机阶段 (在 30多岁和4O多岁之间的某个 否 ，目标是决定成败的关键。个体的人生 目标是多样的：生活质 时间段 )。 量 目标、职业发展 目标、对外界影响力 目标、人际环境等社会 目 (3j维持阶段 ：45岁～65： 标……整个 目标体系中的各 因子之间相互交织影响，而职业发 (4)下降阶段：66岁以上 ，当退休临近的时候。处在不同职业发 展 目标在整个目标体系中居于中心位置 ，这个 目标的实现与否， 展阶段的入 ，应考虑不同的事情。例如，在探索阶段，可以多做些尝 直接引起成就与挫折、愉快与不愉决的不 同感受，影响着生命 的 试、探索 ，在工作中摸索出本人的职业性向、职业锚、职业兴趣等， 质量。 逐步找到最适合 自己的职业。而40岁以上的人，就不应该做过多 通过对大四学生进行过求职准备情况的调查研究，以及对 的尝试了，而是应该认真分析清楚本人的职业锚、职业性向，选择 刚工作不久的毕业生进行过回访调查。发现大学生在求职准备 本人有优势的职业做长远的打算。这里的年龄阶段划分还应该针 方面呈现出几个明显倾 向： 对不同的职业加 以区分，例如 ：在中国，作为职业