湖南农村留守儿童心理健康问题分析研究.docVIP

大连大学2008年大学生暑期社会实践活动 成果报告 项 目 名 称： 《 湖南农村留守儿童心理健康问题分析研究及教育对策》 团 队 名 称： “留守儿童的心理状况及教育对策”调查团 所 在 单 位： 大连大学师范学院小学教育专业 团 队 成 员： 胡娜、朱志伟、魏鹏、侯丹、陈曦 指 导 教 师： 杨闰荣 领 队： 胡娜 联 系 电 话： 二○○九年三月 湖南农村留守儿童心理健康问题分析研究及教育对策 [摘 要] 留守的少年儿童正处于成长发育的关键时期，我们对湖南地区部分农村留守儿童（主要是小学4—`5年级）进行具体地调查研究，根据统计的相关数据分析留守儿童的内心动态与存在的心理问题，希望能引起一些相关部门或社会大众的注意，积极关注留守儿童，希望我们的劳动成果能为那些关爱孩子的人提供参考资料，为了解决留守儿童存在的心理问题，促进留守儿童身心健康发展，提出一些可采取的教