高考专题广东省英豪学校2014年高考语文欢声笑语学作文系列冷、天高三尺.docVIP

高考专题广东省英豪学校2014年高考语文欢声笑语学作文系列冷、天高三尺.doc

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广东省英豪学校2014年高考语文 欢声笑语学作文系列 冷、天高三尺 某部队常年驻扎在北极圈内的某地。 “这儿根本不算冷,”一个老兵说:“我在阿拉斯加呆过,那地方才真叫冷呢!连炉子里的火都给冻住了,怎么吹也吹不灭。” “那算什么?”另一个老兵说,“在我呆过的一个地方,话一出口,就给冻住了。这可苦了我们当兵的,每次都得把那些冰冻的单词在油锅里煎化,才能勉强弄清指挥员的意图。” 训练:请同学们说出这则笑话中的夸张有何创意? 点评参考:这里采用了夸张。第一个老兵说的“连炉子里的火都给冻住了,怎么吹也吹不灭”,再热热不过火,冷热矛盾,水火不容,这里却把火给“冻住了”,根本不可能的,却说得煞有介事;第二个老兵说的“话一出口,就给冻住了。这可苦了我们当兵的,每次都得把那些冰冻的单词在油锅里煎化,才能勉强弄清指挥员的意图。”话、单词都是声音,无形无影,看不见,摸不着,而这里把抽象的话给“冻住”,把单词给“煎化”,不能不说有创意。 256.天 高 三 尺 某县官在任三年,搜刮百姓,怨声载道。任满离职,百姓夹道“欢送”,并送给他一块横匾,上书“天高三尺”。何能,怎敢当此赞誉呀?” 百姓们的回答大出这位县官的意外,县官当场狼狈,恨不得找个地缝钻进去。 训练:请同学们思考这“天高三尺”该如何解释才好?  点评参考:这里采用夸张和婉曲修辞格——故意不直接说出,而用曲折含蓄的话暗示本意。百姓们的回答是:“大人在本县主政三年,县境内的地皮被刮去三尺,天怎不增高三尺?” 1

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