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广西梧州市蒙山县第一中学2014高中语文《宇宙的边疆》导学案 新人教版必修3
【课前预习案】
【知识链接】
解说词的文体特点:?
解说词是对展览、实物、影视、图片、名胜古迹和历史文物进行解释说明的一种文体。它通过对事物的准确描叙,词语的渲染,来感染观众或听众,使其了解事物的来龙去脉和意义,收到很好的宣传效果。?
它具有以下特点:?(1)语言通俗、平易,读起来顺口,听起来顺耳。
(2)紧扣实物和形象进行解说。实物和形象是解说词写作的依据,忠实于实物和形象是解说词写作的基本原则。
(3)注重文艺性。解说词不是空洞的说教,必须通过形象的语言实物进行描绘,解说词是说明和描写的结合,具有文学的一些特点。?
【夯实基础】
给下面各组词语加点字注音:晕眩(???)( ) 束缚(? ?) 璀璨(? )(??)??外嵌( )颤栗(? )( ?? ) 踝骨(? ) 夙愿( ?)?? 人才济济(? )?气势磅礴( )(? ?) 荒芜(??) 无垠(? ?) 广袤( ? )?
量体裁衣( ?)? 召唤( ?) 徘徊(??? ) 地壳(? ?)???
2.成语积累:
对簿公堂: 多事之秋: 耳濡目染: 耳熟能详: 耳提在命:
【合作探究案】
1.本文运用了大量的议论与抒情,有什么作用?是否干扰了对宇宙的说明?
2.人类认识宇宙,是从地球开始的,为什么作者的解说,不沿着人类认识发展的轨迹进行呢?
3.作者对宇宙有怎样的认识?
4.作者对人类有怎样的认识?
5.本文是一部大型电视片的解说词。说说作者是按照什么顺序做介绍的,并归纳一下每个部分的 主要内容。(设题意图:让学生了解课文的主要内容和结构。)
6、作者不仅介绍相关的宇宙知识,还发表白己的见解。结合上下文,说说你对下列句子的理解。
(1)这些探索活动提醒我们:好奇是人类的天性,理解是一种乐趣,知识是生存的先决条件。
(2)我们探索宇宙的时候,既要勇于怀疑,又要富于想像。想像经常能够把我们带领到崭新的境界,没有想像,我们就到处碰壁。怀疑可以使我们摆脱幻想,还可以检验我们的推测。
(3)我们这个世界人才济济,人们勤学好问。我们的时代以知识为荣,我们是很幸运的。人类是宇宙的产物,现在暂时居住在叫做“地球”的星球上。
【我的收获】
【当堂检测】
下列词语中没有错别字的一项是:( )?
别出心裁 映入眼帘 赞叹不已 如烟似雾?
B. 明察秋毫 晕旋颤栗 轻而易举 瞬息万变?C. 瞻养父母 归根结底 晶莹透明 模棱两可?D. 推陈出新 疏疏朗朗 因地制宜 臭名召著?
2、下列各组词语中的有错别字的一项是:?( )?A.椭园?????辐射??? ?璀璨夺目???? 青出于蓝?B.甲烷?????夙愿??? 迄今为止???? 蓬荜生辉?
C.磅礴?????膨胀??? ?穿流不息??? ?茫无际涯D.晕眩?????颤栗???? 神秘莫测??? ?揭杆为旗?
3.在下列横线上填上恰当的关联词语,正确的一项是( )?我们印象最深刻的是,恒星??????????在两个旋臂之间, 像流水一样漂浮在我们的四周――气势磅礴的自身发光的星球,有些 像肥皂泡一样脆弱, 又大得可以容得下1万个太阳或1万亿个地球。?A.即使 也 虽然 却 B.即便 也 虽然 但?C.即使 也 尽管 却 D.即便 还 尽管 但?
4、下列句子没有语病的一项是( ?? )
A.由中国新兴建设开发总公司赞助建造的第21届世界大学生运动会主舞台,在经过短短两个多月的精心施工和设计后,于今日宣布交付使用。
B.他站在病床前聆听老人的遗言,向老人表示,一定要实现老人交给他办的两件事情。
C.前一段时间,舆论界对中学语文教师和语文教学不负责任的批评和指责,屡屡见诸于报端。??????????????
D.金钱会腐蚀一些作家、艺术家,锈使其放弃审美理想,消磨艺术个性,成为精神上的雇佣劳动者,这必然会给其作品带来不良的社会影响。
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