【精品教与学 同步训练】2014-2015学年高中历史(人教版)必修2:第2课古代手工业的进步(解析与答案).docVIP

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  • 2017-09-01 发布于山东
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【精品教与学 同步训练】2014-2015学年高中历史(人教版)必修2:第2课古代手工业的进步(解析与答案).doc

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第一单元 第二课 时间:45分钟 满分100分 一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分) 1.(2014·济南高一检测)西周时期实行“工商食官”制度,这表明当时的手工业和商业(  ) A.由官府控制 B.不受官府的干预 C.存在官营和私营的区别 D.以私营手工业和商业为主 解析:本题考查中国古代的手工业特征。“工商食官”即西周时期的官营手工业制度,手工业和商业由官府垄断。 答案:A 2.司母戊鼎、四羊方尊等精美青铜器是中国古代青铜铸造繁荣时代的代表作。它们铸造于(  ) A.原始社会 B.商周时期 C.秦汉时期 D.隋唐时期 解析:本题考查学生识记基础知识的能力。商周时期,青铜铸造进入繁荣时期,司母戊鼎、四羊方尊等精美青铜器充分展示出辉煌灿烂的青铜文明。 答案:B 3.(2014·广东学业水平测试)宋代制瓷业发达,被称为瓷都的是(  ) A.景德镇 B.佛山 C.武昌 D.开封 解析:本题考查学生再认再现史实的能力。宋代,全国出现了各具特色的地方瓷窑,景德镇被称为“瓷都”。 答案:A 4.(2014·烟台高一检测)中国古代手工业三种主要经营形态中突出体现封建经济形态特征的是(  ) A.官营手工业 B.民营手工业 C.家庭手工业 D.工场手工业 解析:本题考查学生分析理解能力。封建经济形态的特征是自给自足的小农经济,也就是男耕女织。家庭手工业是农户的一种副业,产品主

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