高考直通车2014届高中数学1.2.2简单组合体的三视图训练北师大版必修2.docVIP

第四课时1.2.2简单组合体的三视图 一、教学目标：能利用正投影绘制简单组合体的三视图，并根据所给的三视图说出该几何体由哪些简单几何体构成。 二、教学重点：简单组合体三视图的画法。教学难点：识别三视图所表示的空间几何体. 三、学法与教法：1．学法：观察、动手实践、讨论、类比；2．教法：观察讨论类比法。 四、教学过程： （一）、复习回顾：1．中心投影与平行投影的概念：中心投影：光由一点向外散射形成的投影投影 例2：如图：设所给的方向为物体的正前方，试画出它的三视图（单位：cm）。 （与学生一起观察物体，给于必要的阐述） 现在，我们已经学会了画物体的三视图，反过来，由三视图，你能说出是什么物体吗？ 2、三视图与几何体之间的相互转化。 （1）．投影出示图片（课本P15，图1.2-6） 请同学们思考图中的三视图表示的几何体是什么？ 圆台 （2）．请同学们思考图中的三视图表示的几何体是什么？ 四棱柱 （3）．三视图对于认识空间几何体有何作用？你有何体会？ 教师巡视指导，解答学生在学习中遇到的困难，然后让学生发表对上述问题的看法。 （4）．思考：若只给出一组正，侧视图， 那么它还可能是什么几何体？ 正四棱台 三棱台 例3：根据下列三视图，说出立体图形的形状。 解：（1）圆台；（2）正四棱锥；（3）螺帽。 例4：下图是一个物体的三视图，试说出物体的形状。 （三）、巩固练习： 课本第15页练习 第1—4题。 （四）、归纳小结：今天我们学习了三视图的画法以及由三视图说实物。重点要通过三视图识别所表示的几何体。 （五）、作业布置： 课本第20-21页 习题1．2的第1、2题。 五、教后反思： 1 俯视图 俯视图