“祭十二郎文”说课稿VIP

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  • 2017-10-10 发布于山东
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“祭十二郎文”说课稿   一、说教材   《祭十二郎文》是第五单元中的文章,第五单元主要是古代散文,和前面的《陈情表》一样,《祭十二郎文》也围绕着一个“情”字。在文体上《祭十二郎文》属于祭文,采取的抒情方式“寓情于事”,语言形式上破骈为散,边泣边诉。结合本课的特点和古代散文的教学要求,我将本文的教学目标,教学重点和难点设置如下:   1.教学目标 2.教学重点 3.教学难点   朗诵法、分析理解导读法   诵读体味,联系实际讨论,找出文章的细节描绘片段,对重点片段进行重点阅读,体会作者从家常琐事叙事中的骨肉亲情。   三、说教学过程   1.导语的引入 2.整体感知 3.研读赏析 4.明确本文的艺术特色 5.总结本文的文言文知识,在练习中完成本课

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