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- 2017-09-01 发布于山东
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《快乐的节日》说课稿
尊敬的各位评委:
大家好!我今天说课的内容是模仿不同动物的跳跃练习,也是日常生活中的实用性技能,具有很大的实用价值是一项深受小学生喜爱的基本活动教材,通过这些教材练习,促进学生身体各部分的肌肉内脏器官和上、下肢力量灵敏与协调素质的发展,进一步提高基本活动能力,培养学生勇敢、果断、坚韧不拔、克服苦难的意志品质,充分发挥学生的运动,参与运动技能,身体健康、心理健康和社会适应。
一、教学目标
1.知识目标:1)创设一个动物世界,一个快乐的学生大舞台,把各种动物的不同形象,引入课堂,激发学生的学习兴趣;2)用头饰做各种模仿活动的游戏。
2.能力目标:通过语言的描述,跳跃演示和游戏等形式,发展模仿,观察力、想象力,培养爱护动物的意识,发展身体的灵敏、协调性。
3.情感目标:让学生在一个动物的王国里,充分发挥学生的主体作用,快乐的学习探究,了解激发了学生的学习兴趣,丰富学生的情感体验和社会实践。
1.引导学生进行模仿练习,开发想象力,激发表现欲望。
2.培养克服困难,互相合作的心理品质。
在体育教学中,教师通过语言描述、实物演示、音乐的渲染等手段创设课堂的教学情景,小学生们大都具有很强的好奇心,但自制力和理解力相对较差,通过丰富的情感体验和社会实践,使学生大胆表现自己认识世界,我尝试采用如下教学法:
(1)想象法:通过教师巧妙的介入,引导学生在
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