《孔乙己》说课稿VIP

《孔乙己》说课稿 　　各位评委、老师： 　　大家好！ 　　我叫付义六，来自蔡山二中。我说课的题目是：《孔乙己》，下面我就按说教材、说教法、说学法、说教学程序四个部分向各位评委、老师说课。 　　【教材分析】 　　1.教材的地位及内容： 2.学习目标和重、难点的确立： 1.教学方法： 2.教具准备： 1.勾画圈点法：让学生勤动笔墨，找出反映孔乙己性格的关键语句。 2.朗读法：指导学生朗读，从文中感受人物留给我们的印象。 3.合作探究：引导学生积极参与合作探究，挖掘文本意义。 　　1.（出示孔乙己图片、咸亨酒店图片） 2.（多媒体展示文题、作者） 3.（多媒体展示《孔乙己》的写作背景） 　　1.学生朗读课文，初步感知文章。 2.概括孔乙己的六个生片断，说说孔乙己的身世和遭遇。 3.理清小说的情节结构。 　　1.四人学习小组合作探究，分析孔乙己形象： 2.探讨孔乙己悲剧产生的原因。 3.讨论小说的主题： 4.揣摩关键语句，理解人物刻画方法。 5.理解小说精巧的构思： 6.扩展引申，比照阅读： 7.课堂小结，激励号召： 8.布置作业：